她揚了揚手中的塑料花，對著陳默說：“社長，這題答得還行吧？可以過關了嗎？”
陳默帶頭鼓起掌來：“精彩！太精彩了！過關過關！不愧是我們的最佳辯手兼數據分析大神！”掌聲和笑聲再次充滿了教室。
遊戲繼續，氣氛更加融洽熱烈。
但雲芝宇的心，卻久久無法平靜。
時遐思那番關於“解謎”的話，像一顆投入心湖的石子，激起的漣漪層層疊疊，不斷擴大。
他看著她重新融入人群，和旁邊的學姐說笑，側臉在燈光下柔和而生動。
他知道了她的名字，她的專業，她的身份，她的能力。
而現在，他似乎……觸摸到了她靈魂深處那束恒定而強大的光。
一種想要靠近、想要並肩、想要理解更多的渴望，如同藤蔓般瘋狂滋長，緊緊纏繞住他的心。
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陳默社長看了看腕表，又掃了眼教室裡依舊高漲但明顯開始有些渙散的遊戲熱情，果斷地拍了拍手，讓保溫杯底再次發出清脆的“當當”聲。
“好了好了，大家靜一靜！”他的聲音帶著笑意，卻也透出點掌控全局的意味，“擊鼓傳花玩得差不多了，再玩下去怕是有人要鑽地縫了。”
他促狹地瞥了一眼剛剛經曆過“靈魂畫像”和“靈魂拷問”的兩位當事人，引來一陣會意的低笑，“時間也差不多了，最後一個遊戲，咱們換個玩法，來點考驗團隊協作的——‘同舟共濟’！”
“同舟共濟？”有人好奇地問。
“對！”陳默從講台下變出幾張大開的舊報紙，抖了抖，“規則很簡單！大家自由組合，五六個人一組，每組發一張報紙，這就是你們的‘船’。所有人必須想辦法都站在這張‘船’上，身體的任何部分都不能接觸‘船’以外的‘水麵’也就是地麵），堅持十秒鐘就算成功！如果‘船’破了或者有人落水，就算失敗！”
這個新遊戲立刻引起了更大的興趣。
比起擊鼓傳花的個人“受刑”，團隊協作顯然更有參與感和趣味性。
教室裡瞬間熱鬨起來，大家呼朋引伴，開始尋找隊友。
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雲芝宇站在原地，看著周圍迅速聚攏的小團體，一時有些躊躇。
他不是那種能立刻融入陌生人群的性格。
就在這時，一個溫和的聲音在他旁邊響起：
“同學，我們這組還差一個，要不要一起？”
雲芝宇轉頭，是之前麵試時坐在時遐思旁邊的那個戴眼鏡的學長他後來知道叫李哲）。
李哲身邊已經站了三個新社員，兩男一女，都帶著友善的笑容看著他。
“好。”
雲芝宇鬆了口氣，立刻點頭。
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他們這組五個人很快聚齊。
陳默走過來，給他們發了一張《福市日報》。
“喏，你們的船，好好珍惜啊。”他笑著拍了拍李哲的肩膀。
“來來來，大家想想辦法！”李哲作為老社員，自然地承擔起組織者的角色，把報紙鋪在地上，“這報紙看著大，五個人站上去可不容易，得動動腦子。”
他環顧了一下組員，目光落在雲芝宇身上，“雲同學數學如何？感覺你的空間感應該不錯，有沒有什麼好主意？”
突然被點名，雲芝宇愣了一下，但李哲的信任讓他心頭微暖。
他蹲下身，仔細看了看報紙的大小，又估算了一下組內成員的身材。
“報紙對角線是最大的距離，”
他指著報紙的角落，“可以嘗試讓體重最輕的兩位同學站在中間，腳踩在報紙中心區域。剩下三位，特彆是體重稍重的，需要站到報紙邊緣的角落上，儘量讓重心分散開。大家需要互相扶持，保持平衡。”
他一邊說，一邊用手指在報紙上比劃著位置。
思路清晰，語速平穩，全然沒有了剛才被起哄時的窘迫。
組員們紛紛點頭，覺得可行。