絕多數學生在有人人網，有天涯這些社區可以泡著，怎麼會選擇一款這麼小眾的產品？
所以就隻能是先解決學生上課找教室的痛點，等以後開發app，再實現一些比較有趣的內容。
但即便是如此簡陋，在申商，這款新出來的工具產品，還是獲得了不小的稱讚。
拋去訂閱不說，就這個選修課的功能，就引得不少學長學姐們的喜歡，更何況每天還有兩條免費短信通知。
學分學分，學生的命根。
“目前注冊人數多少？”
回到宿舍，王卓問向謝平平。
謝平平打開了後台，看了一眼。
“已經有230多的注冊了”
“教務處那邊說更新課程會提前通知，到時候你要跟緊一點”
他又看向劉鵬飛。
課程更新主要是劉鵬飛和謝平平兩人負責，一個負責跟蹤教務係統，一個負責將課程信息製表上傳。
至於楊鵬與何偉，那就是搞地推了，除了對接的技術人員，再無兼職人手。
“訂閱的有多少？”
快捷校園跟移動簽署通道分成為50，達到一定量級移動那邊會給出60的分成。
“22個”
這個付費比例王卓也不知道是高還是低，申商奉鹹校區大概有五六千人，全部拿下按照這個比例也才五六百人付費。
還是要添加點功能，引導學生發信息啊。
當然這個不急，當務之急還是要儘快推廣走出申商，
“附近兩所學校，有沒有跟那邊的學生會聯係好？”
“都已經聯係好了，等咱們咱們這邊搞得差不多了，到時候就可以去那邊”
楊鵬答道。
晚上，王卓給蔣玉寧打去了電話，詢問了一下，能不能在ap上添加蹭課功能。
“理論上沒有問題，但是你們是手機登錄，頁麵太多內容的話，會卡頓”
“那可不可以，通過短信指令來實現呢？”
王卓突然想起之前企鵝好像有過一段時間使用短信來解決離線消息的問題。
“回頭我試試看吧”
掛了電話，王卓覺得這應該是條路子，不僅可以輕量化社交，還可以增加短信的發送數量。
現在的版本，ap端口隻能是做為一個接收端口，根本就不可能與用戶進行交互。
如果在下個版本裡推出蹭課功能，再整個選擇同行，那就可以改變軟件的工具屬性了。
僅僅作為一個校園內的工具，估值撐死也就過億，但如果在移動互聯網前夕，給課程表增加一些社交屬性。
那這故事就有得講了。
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