“請評委打分”
主持人在評委點評完高校網，直接宣布進入打分環境。
“高校網在創新性上獲得分數是”
“7分”
“團隊分是”
“7分”
“商業性的得分是”
徐欣舉起了打分牌。
“9分”
“社會價值得分”
“8分”
“落地進展得分”
“8.5分”
“好的，高校網最後得分是39.5分”
“感謝，感謝評委老師”
王一和陳夢連忙向前走了幾步鞠躬致謝。
“徐欣女士，商業性給出了9分的高分，您需要闡述一下你打分的理由”
周瑤見高校網拿到了目前的最高分，也好奇唯一的女評委為什麼會給出9分的商業性打分。
徐欣輕咳了幾聲，拿起話筒說道。
“可能很多人都忽略了剛剛他們提到的高朋，當然張董可能了解過”
“去年11月成立的高朋，是一家分享優惠的團購公司，截止到現在，已經在美國擴張到30多個城市，並且在幾個月前就已經實現了盈利”
徐欣語氣很平緩。
“而高校網目前的切入點很好，先從高校開始，學生是對價格比較敏感的群體”
“他們已經在申城大學驗證過了商業模式，現在隻需要搶在高朋進入國內之前，儘可能的占據高校市場，那麼離他走出學校就不遠了，甚至現在他們就可以在社會層麵進行小規模的驗證”
“這就是我給出9分的原因”
“謝謝徐總”
王一陳夢等徐欣放下話筒後，再一次上前對著她的肯定表示感謝。
“好的，那麼其他評委老師對徐欣女士的解答是否有不同的意見”
主持人繼續問道。
坐在台上的幾位評委紛紛搖了搖頭。
“好的，掌聲送給高校網團隊，也感謝我們評委老師的專業點評”
“接下來有請第27號項目入場”
......
總決賽的節奏很快，幾乎沒有給選手講述創業故事的機會。
闡述自己的項目，回答評委的問題，評委給出評分，其中給分最高的需要講述為什麼給高分的理由。
這就是上台的流程。
時間幾乎是控製在15分鐘之內，就能過掉一個項目，甚至有的項目隻要超時了，直接連分不打，直接就可以下台了。
畢竟評委們在賽前已經大致清楚了哪些項目具備發展前景，那些具備前景的項目，也委托了第三方進行了背調。
既然如此，為什麼還要創業團隊在台上演示，以及回答問題呢？
這就是眼見為實。
報告上的東西，終究是人寫的。
隻要是人為操作，就一定帶有喜好和偏見。
隻有自己親眼所見，才能驗證一個創業團隊是否合格。
時間一分一秒的過去，已經來到了第40號了。
周瑤在台下越來越緊張了。
也許是下午場的高校網開了一個不錯的頭。
下麵出現的項目中，出現了兩個超過40分的團隊。
一個是交大團隊做的安檢項目，得分是40.5分。