“如果是高校，會怎麼處理？”
王卓沒有說課程表是如何處理的，而是反問季魏東。
“如果傳播範圍很廣，可能會直接封號，再找學生談話，嚴重的可能會直接報警”
作為法學教授，季魏東有著自己的底線，涉及到一些嚴重的問題，可能會直接移交公安機關處理。
“我們在課程表設置了關鍵詞攔截，可以直接屏蔽掉了敏感內容”
“接著我們還有人工去審核這些屏蔽掉的內容，幾乎不可能會有傳播出去的空間”
“我們直接在源頭就掐滅了火焰”
“通過這半年來的運行，我們已經搜集了將近1000個敏感詞彙，包含中英文，以及拚音、符號替寫”
“哦？看來你們是真的下了不少功夫呀”
季魏東消化了會他說的這些內容，不得不感慨道。
何止是下功夫呀，王卓為不沾惹一絲麻煩，直接出台了獎勵措施。
他讓人工審核員自己想各類的敏感詞彙，想出來一個就獎勵十塊錢。
其中有一個審核員，三天內想出來了一百多個敏感詞彙，差點讓人以為她就是反賊大頭目呢。
“做漢語詞彙我還能理解，怎麼你還做了英文的？”
季魏東問道。
“因為我們課程表主要用戶就是大學生，以他們的英語詞彙量，找幾個替代詞彙還是比較容易的”
王卓解釋道。
“你們想得比較長遠，也做得不錯”
思索片刻後，季魏東點了點頭道。
“我也大致清楚你來的目的，我們法學院可以給你一個試點的機會”
“看你能不能把握住，如果效果不錯，我不介意幫你在會上提一嘴”
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“謝謝老師，我相信，課程表能給法學院的學長學姐們一種不一樣的體驗”
王卓連忙起身感謝道。
法學院的效果怎麼樣？
毋庸置疑！
這都是一群需要去啃法典的狠人，恨不得在學校裡努力吸收知識，而且法學的選修課還特彆多，這天然地給課程表的推廣助了一把力。
搞定了交大的法學院，王卓便馬不停蹄的趕回了商學院，通知推廣人員準備進駐交大徐彙校區。
10月15日，課程表與交大法學院達成教務合作，法學院所有的公共課、專業課、包括考試計劃等全方位的編錄進課程表。
同時，課程表將在交大法學院招聘兩名核對課程信息的兼職人員。
10月19日，課程表以團隊技術人員為交大學子為由，再次成功拿下了交大電院。
交大電院是交大規模最大、學科最全的學院之一，涵蓋計算機科學與技術係、電子工程係、自動化係等11個係。
這次的教務合作，幾乎宣布了交大閔行校區的全麵合作。
10月22日，交大閔行校區舉行秋季運動會，課程表以霸屏之姿，展開了全方位的讚助。
自此，交大閔行校區原則上達成了全校教務係統的合作。
10月24日，楊鵬那邊也傳來了好消息。
鬆江大學城已經有6所高校取得了進展，其中已經有三所高校草簽了合作協議。
10月26日重陽節，在王卓不辭辛苦的跑動下，申城財大，終於是打開了合作的口子。
自此，整個十月份，與課程表簽署合作協議的院校已經高達13家，草簽協議的還有5家，可能要到下個月才能正式簽署。
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