回到交大，王卓看了下新租下來的辦公室，跟公司的幾個技術人員打了聲招呼，又匆忙地趕回了申商。
今天下午，學工處組織了其他校區的師生代表，要來奉鹹這邊參觀課程表。
這也是沒有辦法的事，誰讓商學院就隻有這麼一家在校就拿到了機構融資的企業。
下午3點，在管理學院院長的陪同下，從徐彙校區、楊浦校區趕來的師生團走進了課程表的機房。
“各位老師，你們好”
“同學們，你們好”
王卓在他們走進來後，便第一時間走上前跟幾位老師握手問好。
“這是我們課程表創始人，王卓同學”
團委白老師連忙跟幾個領導模樣的老師介紹道。
“王卓同學，你好”
作為今年商學院最火的項目，王卓不僅僅是在奉鹹出名，在其他幾個校區也是常被議論的焦點。
人群中有過來虛心學習的學生，也有想認識一下甚至想加入課程表的同學。
畢竟徐彙校區主要還是以大四的學生為主，馬上就要麵臨畢業了。
王卓領著眾人先是參觀了課程表的機房，並詳細介紹了關鍵詞攔截功能。
“所有通過短信指令發送的信息，會率先經過係統設置的關鍵詞攔截，沒有敏感詞彙的短信，會正常發送，中間延遲不會超過一分鐘”
“如果短信內容沒有不良信息，隻是輸入錯誤，導致被係統攔截，我們還有人工審核”
王卓一邊介紹一邊指了指正在處理人工審核的學姐們。
“王卓同學考慮得很周全呀，千裡長堤毀於蟻穴，隻有把細節做好，將來不管從事什麼行業，你們終有一席之地，這點，你們快畢業的同學，應該要好好跟王卓同學學習”
徐彙校區過來的陳校長對著楊院長點了點頭，肯定了課程表的做法，又對著跟過來的大四學生們說道。
眾人紛紛附和。
接著王卓領著大家來到了會議室。
當初申城在暑假期間給課程表又補了幾間教室，其中一間就是作為會議室使用。
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當一群人走進會議室，入眼便被正前方的申城市地圖所吸引。
這份地圖跟普通申城地圖不一樣。
上麵密密麻麻標注著申城各大高校的具體位置，在校生人數。
地圖下方有著幾塊白板，上麵還留著上次開會所標注的注冊信息。
“王卓同學，這些是？”
陳校長走到地圖跟前看了很久，又將目光移到了白板上的數字上麵。
“陳校，上麵黑筆寫的是目標數據，下麵用紅色的是已經完成的數據”
王卓連忙來到白板跟前指著上麵的數字解釋道。
“比如，華東政法大學，在校生人，我們目標是的注冊用戶，目前完成了5133人”
“因為還未達成目標，所以我們在旁邊畫了一個星號，意思就是這邊沒有達到預期，需要繼續推進”
陳校長點了點頭表示明白。
在了解課程表最新的注冊信息後，徐彙校區的校領導們來到了管理學院的會議室，王卓等課程表團隊也跟著輔導員一起參加了這次參觀後的臨時會議。
“今天我帶著大四的學生來到奉鹹這邊，一是希望他們在畢業前看看學弟們學妹們的成績，希望他們不要帶著混日子的心態走入社會”
“第二個，王卓同學，還有課程表的團隊同學，之前可能這邊的老師也沒跟你打聲招呼”
“我也是臨時起意，如果不方便，你們聽聽就行”
王卓幾人一聽校領導這麼說話，互相對視一眼，頓時明白了，這事還跟課程表有關。
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