雖然上麵有點兒汙漬，但還是能看出銀亮銀亮的底色，這麼好的東西，都被弄的這麼臟兮兮的，真是暴遣天物啊。
武將們那個心痛啊，這麼好的東西要是做成武器，那得多堅固、多鋒利，可這小子全給糟蹋了。
這要擱他們手裡，肯定得給擦得噌光瓦亮的，哪能像他這樣，好好的東西給弄的黑乎乎的，上邊兒還有油。
始皇帝可不關心這些工具，他更關心蕭何有沒有把技術也帶過來。
“有了這些工具，你是不是就能造出，後世那種不用馬拉就能跑的車子？”
蕭何有點兒尷尬：“陛下，這個我可做不來，我不會做發動機，發動機相當於是汽車的心臟，沒有發動機，汽車根本就動不了。”
蕭何怕自己沒用會被砍頭，趕緊又補充，“不過我能做自行車和三輪車，也是不用牲口拉的，隻要人騎上去就能跑，不過得用鐵來做。用木頭倒是也能做，就是容易壞。”
大秦本身的冶鐵技術就不太發達，鐵製品基本上都用在武器上了，現在要做個車子，還是先彆用鐵了，等看看做出來的效果怎麼樣，再考慮要不要用鐵做吧。
始皇帝想了想說：“行，之後會給你找幾個幫手，你先做幾個木頭的出來看看效果。”
生死之前，張良腦子轉的飛快，“始皇陛下，我是帶著我的書包來的。
您可彆小看這個書包，我現在這個年紀，在我們那兒正是各方麵知識最豐富的時候。
誰有不如自己有，您說是不是這個理兒。
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我把我會的知識都教給您信得過的人，大家一起努力，大秦肯定會越來越強大。”
始皇覺得這個也還行。
要是讓那些啥都不懂的人，去琢磨後世的東西，那得等到猴年馬月去啊，還是得有個明白人係統地給教教。
咱大秦的子民可不比彆人差，隻要有人好好教，說不定以後發展得比後世還好呢。
“寡人給你準備間教室，你先從最基礎的教起，你得給寡人保證，包教包會。
給你挑過來學習的，絕對是各方麵都優秀的人材，教不會就是你的問題，肯定是你沒好好教，要不他們怎麼可能不會，到時候定要拿你是問。”
張良欲哭無淚，學霸還有偏科的呢，到他這怎麼還成了負責到底了呢。
他也不敢反抗，始皇那氣勢太嚇人了。
早知道，困死也不在公交車上睡覺了。
再瞅瞅韓信和呂雉，呂雉說是醫生，那就是大夫，肯定能派上用場。
剩下這個說是傳媒大學學生的，傳媒到底是個啥手藝？
“說說，你能為大秦做點兒啥？你手裡拿的又是乾什麼用的？
要知道你們本身就是漢朝的開國功臣，寡人本來是欣賞你們的才學才把你們找來。
想叫你們為大秦效力。
現在換了人，你們若是一點兒用沒有，寡人也不能留下你們養虎為患。”
韓信聽的滿腦門子冷汗，絞儘腦汁地想自己能有啥用，那幾個人的小命兒算是暫時保住了，他可怎麼辦？
自己的專業到了這大秦基本用不上啊，難道給始皇帝寫發言稿？
這不是胡扯嗎，就看始皇這樣子，根本用不上那玩意兒，基本上就是他說什麼是什麼。
再說始皇那些秦朝語法，他也不會啊，他就是個普通學生，這可怎麼辦，難道就要交代在這兒了？
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