這個時候學校的條件也簡單。
中午的時候，韓楚聽監考的老師說了。
這個男孩子何衛東，做考試題目十分不錯。
不僅速度快，而且正確率十分的高。
要是入學了之後，後年高考的時候，會對自己學校的升學率，有好處。
如果再多加培養的話，會考上一個十分不錯的大學。
畢竟以前的時候，都沒有上過高中。
初中畢業，就在家裡乾農活。
靠著自學，能做高一期末考試的試卷。
對於學習好的學生，韓楚這個教導主任，自然是會更加重視。
這是為了國家培養人才，對學校，對自己都是有好處的。
他教出來的學生，考得好。
自己獎金也會變多。
何況這個何衛東，看上去年齡不大，雖說結婚了。
可隻要能考上大學就行。
還特彆的會來事，請自己吃飯，改善夥食。
就連平日發工資，他都舍不得這麼吃。
雖說條件簡陋，可有個地方好好休息一會。
對人的精神恢複，也是起著重要的作用。
自己是一個男人都累，何況兩個女人。
在會議室內休息了一會。
何衛東不知道的是，他做出來的試卷，被老師帶了回去。
學校的老師，也聽說這三個要插班進來的學生。
開始以為是單純的關係戶。
有點不屑，畢竟這個時候的很多老師，都是人文風骨。
教育學生，傳師授教解惑也。
不會為了五鬥米折腰，就算你是領導介紹過來的。
隻要你學習不好，他會照樣批評你。
不過，在休息的時候，聽負責監考的老師說。
準備過來插班的這個學生，十分不錯。
做題不僅快，而且正確率十分的高。
中午休息的時候，也是閒著。
來了興趣，畢竟他是來上高二的。
高二的老師，知道這可能會分在自己班。
直接找到了負責監考的老師。
把何衛東已經做完的三門試卷，要過來批示一遍。
看看這成績到底怎麼樣。
當看見何衛東語文試卷上，蒼勁有力的字跡。
不由得感慨，這學生雖說成績不知道咋樣。
可這手硬筆字寫的，確實十分漂亮。
比很多教語文幾十年的老師，還要好。
當批閱過後，不由得驚歎。
這學生語文功底，很是紮實啊。
除了注音的有些錯誤之外，後麵的主觀題，幾乎很少錯誤。
注音錯誤是因為，當地方言嚴重。
把拚音的韻母寫錯了。
有的長鼻音，變成了短鼻音。
有的是聲調錯了。
這是很多學生的通病，就連語文老師，有的時候，自己都會犯錯。
沒有辦法，生活的地理環境如此。
不過找錯彆字、翻譯，解釋這些幾乎挑不出毛病。
看著何衛東洋洋灑灑八百字的命題作文。
觀點新奇，引用的例子。