園丁雞們開始為果果和櫻花建造花園小屋。
另一邊，林川跟著柳溫柔進入了莊園的主屋。
雖然莊園的各種儀器設備的控製權限已經交給了林川，但林川還不怎麼熟練，需要柳溫柔稍微教一下。
來到客廳，柳溫柔一點不客氣的吃著桌上本來就擺著的各種零食水果。
一邊吃，她一邊繼續給林川科普關於第六學府的情況。
“第六學府，嗯，應該說八大學府的教學模式，或許細節上各有不同，但大體方向都是一樣的，跟學弟你所了解的那些其他的禦獸大學並不相同。”
林川很配合的投過去一個疑惑的目光。
“學弟，你認為，對於真正的天才而言，應該怎麼進行教育培養？”
沒有直接回答，柳溫柔反問林川。
林川輕輕摩挲下巴，思索了兩秒，然後，用前世的一個成語來回答。
“因材施教。”
因材施教？
柳溫柔眼睛一亮，覺得林川這個詞語用得真是好，完全符合八大學府的情況啊。
沒想到這個看起來瘦瘦小小的學弟，還挺有文化的呢。
“沒錯，就是因材施教！”
“能夠被八大學府錄取的學員，無疑，都是萬中無一的天才，基本都是自己所在區域考點的前三甲，要不就是某方麵有遠超其他人，具備特殊才能的學生。”
說到這，柳溫柔似乎有點自豪得意，她的嘴角揚了揚，道：
“像我們這樣的天才，注定不能像那些普通禦獸大學一樣的進行固定式教育，固定課程，固定導師，固定教室，那樣的教育模式，隻適合自律性不足，自主學習能力不強，沒有導師引導就會容易走錯路的普通禦獸師，於我們而言，固定式教育隻會束縛我們的成長。”
“嗯，八大學府都是如此，將學習成長的主動權完全交給學員！”
“學府隻會因人而異，給每個學員，每年，每個學期定一個，必須完成的學業任務。”
“在此期間，如何學習，如何分配時間，如何培育靈獸，需要什麼資源，什麼幫助，都由學員自己安排。”
“想什麼時候學習，學習什麼知識，例如靈獸心理學，神話考古，種族發展，進化研究之類的無數學科，都由學員自己把握決定。”
“學府會定期定時開專門的課程，學員隻要關注學府內部的網站就行，找想學的課，無需通報，到時間過去上課就行，聽了一節課，覺得不適合自己，下節課不來也沒有問題。”
“然後，想要培育什麼靈獸，給靈獸學習什麼技能也一樣，都由學員自己安排分配時間。”
“至於每年每學期的學業任務，關於這個學府會因材而定，根據每個學員的實際情況製定。”
“比如，在我大二的時候，學府給我製定的年度學業任務，是掌握3門任意學科知識，通過對應的專業考試，且禦獸師等級必須達到25級，擁有至少5隻等級在30級以上的靈獸，最後是通過禦獸師協會的考核成為職業禦獸師。”
“完成目標了，那就順利晉級，從大二升到大三。”
“完不成的話~~~”
柳溫柔意味深長的笑了笑。
“八大學府沒有留級這麼一說，隻有結業。”
“享受著最頂級的教育資源，如果連稍微有點困難的學業任務都完不成，也就不配繼續享受這樣的資源，結業出去自尋出路，加入某個道館，或是轉學去其他的禦獸大學，道館和其他禦獸大學還是很願意接收從八大學府半途結業出來的學員的。”
“當然！學府也不是完全放任不管學員，讓學員自己野蠻生長。”
“學員但凡任何學習上，疑惑不解的難題，都可以向學府裡的導師或是學長學姐請教。”
“甚至學員迷茫，一時間不知道應該乾什麼，怎麼繼續提升自己的時候，也可以向學府尋求輔導和建議。”
“學府會根據學員的具體情況，指派合適的輔導員，並給予合適的建議，至於是完全聽從建議，還是在建議基礎上稍作調整改變更適合自己，亦或是完全不聽建議，主動權都在學員自己手上。”
到此為止，柳溫柔說完了。
不著急，柳溫柔繼續悠閒的吃著水果和零食，時不時抬眼看一下林川，靜靜等待林川，將思緒整理完成。
她是前年的時候，被第六學府錄取的，那時候的她，最初時，對於第六學府的教育模式也很不適應，經過兩個月，才擺脫了固定式教育的習慣枷鎖，適應了第六學府這種完全自主的教學方式，才開始突飛猛進極速成長。
林川低頭沉思。
八大學府的教育方式，怎麼說呢。
因材施教沒錯，但也太自由了，學習的主導權完全交給了學員。
就不怕學員走錯路麼？
好吧，仔細想一下，林川就明白了。
以八大學府的恐怖教學資源，是允許學員走錯路的，或者說鼓勵學員積極探索新路，發展新的培育方式，創造新的奇妙技能。
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畢竟許多靈感，許多彆出心裁的培育靈獸方式，許多一反常態但異常強大的技能，最初都是從走錯路開始。
學員不走尋常路，走錯路失敗了，一次甚至兩次不是什麼大問題，以第六學府恐怖的資源，可以很快補回來。
但是，連續走錯三次四次，完全不吸取教訓，那就說不過去了。
到時候沒能完成學期任務，被強行結業，也不能怪彆人。
這種教育模式。
隻會讓強者愈強，弱者，這裡就沒有弱者呼吸的空氣。
一次沒有達成學業任務，直接結業滾蛋。
閉眼，深呼吸，再睜眼，林川已經將思緒整理好了。