陳獻扒拉著紫菜蛋花湯裡，透明紫菜和黃色的蛋花。
才吃四頓，就膩了。
可是為了學習的體力跟得上，就必須要吃飯。
他逼迫自己一定要吃一個饅頭，還有一碗蛋花湯。
正當他啃完最後一口饅頭後，所有扮演者腦中，都接到了血字。
【恭喜所有扮演者熬過六科老師的課堂！】
【接下來的一天半時間，大家自由活動，請努力學習，以飽滿的狀態，迎接一模考試！】
【一模考試時間表：
第一日：
9：0011：30語文
15：0017：00數學
第二日：
9：0011：30理綜
15：0017：00英語】
【一模考試，將淘汰每班總分末尾的三名同學……】
血字一出，食堂裡所有人像瞬間被按下了啟動鍵，一齊響起了淩亂的翻書聲！
“abandon，abandon，abandon……”有人在背英語單詞。
“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也……”有人在背古詩文。
“氨基酸是組成蛋白質的基本單位……”有人在背生物。
食堂變得異常喧鬨起來，但並不雜亂，有規律的背書聲彼此穿插著，像樂章一樣。
一種名叫緊張的因子，在空氣中蔓延著，好像食堂裡的氧氣忽然就不夠了，令人窒息。
要在這種情況下保持冷靜，極其困難，但陳獻還是強迫自己冷靜了下來，不要著急背東西。
他的目標，是提分。
如何在一天半的時間內，最大限度地提分，這是他真正應該思考的。
他迅速確定了學習計劃。
一模前，先把該背的先背熟了，這才是他實實在在能抓到的分數。
背誦的東西，他不允許自己失分。
因為學習資料都在教室，所以他迅速跑回教室。
有些人也跑回來了，坐在座位上學習。
而許安還在清理地板，一手拿著拖布，一手拿著書。
陳獻首先將需要背誦的書攤在了桌麵上。
語文，英語，生物，化學。
要背的好多……
他的心突然感到無比的慌亂。
不行……
他立刻轉變了策略，開始冷靜地分析：“我先保證，先抓到每科最容易抓到的分數。”
“語文的話，先看語文的古詩詞背誦，還有古文翻譯。”
“至於英語，先背單詞，”緊接著，他搖搖頭，“單詞也很多，不能瞎去背，還是做英語題吧，那麼多單詞，考試肯定不會全考，隻要知道常考詞彙就可以了。”
“還有生物，這個還是背書吧，這個考的應該都會是書上的，以不變應萬變。”
“化學，和物理一樣，光背書是不可能學會做題的，這兩科對我來說是絕對弱項，該怎麼學呢……”
想到自己物理課上的測試隻有五分，他一下子變得頭大如鬥。
“如果這兩科和數學一樣好學就好了……”他嘟囔著，忽然眼前一亮，“對啊，理科都是相通的，我怎麼學的數學，就怎麼去學物理和化學不就好了？”
而他學好數學的關鍵，是靠著一個非常有效的方法——題型法。
也就是將所有題，劃分成幾個不同的題型，而每個題型的解題套路，都是固定的。
也就是說，隻要掌握一道題的解題套路，就能掌握一類題。
他總結了一下：
1.語文和生物，背書。
2.英語，做題，並背誦題裡不會的單詞。
3.物理和化學，題型法。
確定好學習策略後，他在白紙上寫出了學習計劃表。
現在是12：25。
12：3013：30，背古詩文
13：3014：30，背古文翻譯
14：3016：30，做物理題
16：3018：30，背生物書
18：3020：30，做英語題
20：3022：30，做化學題
……
循環下去。
明天也按照這樣的時間。
做好計劃表後，他拿出了語文必修一，開始背高考考綱的64篇古詩文。
而有了學習計劃後，他也不再迷茫，開始有條不紊地進行自己的學習計劃。
教室裡，走廊裡，樓梯上，操場上，宿舍裡，食堂裡……
所有人都在背書做題，無一例外。
為了成績，更為了活命。
12：30開始的這一小時裡，陳獻將所有短的詩文都背了下來，一共31篇。
這31篇裡，有的是非常短的古詩，隻有四句，有的是家喻戶曉的，依靠一些微薄的印象，他背得差不多了。
但是所有背誦的東西都有個共通的問題，就是背了會忘，他沒有辦法避免人類的遺忘特性，隻能重複記憶，所以他晚上還會再背一遍。
13：30。
之後，他拿出了古文翻譯。
接下來的這一個小時裡，他將所有古文的大概意思看了幾遍。
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哪怕有個印象，這對他很重要。
14：30。
他拿出了物理練習冊，開始參考著答案做專題。
以他的水平，根本做不了綜合題。