沒有競爭，哪來進步？
為了給原主製造競爭對手，原主父母專門去孤兒院挑了哪哪都好的張子路，並且給兩個孩子製定了一係列的學習計劃，生活計劃，人生目標。
一開始張子路隻是原主父母找的磨刀石。
可磨刀石太鋒利，差點把原主給磨沒了。
原主身上有累世功德，是大氣運者，什麼都不乾，一輩子衣食無憂。
攜帶係統的張子路從孤兒院走出後就盯上了原主，後來兩人成為兄弟，張子路便開始經年累月的吸取原主的氣運。
原主的人生開啟了hard模式。
原主讀幼兒園小班開始，父母就開始恐嚇，如果原主成績考的沒有張子路好，就要把原主送去孤兒院。
三歲的孩子被嚇破了膽，收斂起跋扈的性格，開始挑燈夜讀。
可不管他怎麼學，最後都考不贏張子路，甚至成績倒數。
原主父母又給原主報了無數的補習班，並且成天對原主進行pua和各種打壓批評。
時光荏苒，原主勤勤懇懇讀了一年又一年的書，每次考試都考年級倒數第一第二。
而作為養子的張子路，成績一路飆升，次次都是名列前茅，不是第一就是第二。
一開始原主的父母心裡還有矛盾，時間長了，他們更期待給自己帶來麵子和榮譽的養子，更加厭惡原主這個親生孩子。
十幾年後，家裡逐漸沒了原主的地位，張子路也從磨刀石成功晉升成為父母心裡的心頭寶，比親生兒子還要親一萬倍的天才兒子！
而原主隻能一直忍受他們的對比和打罵。
作為小孩的原主，心裡也很痛苦，他不明白為什麼那麼努力的學習了，明明學的時候都懂了，但是每次考試的時候大腦就一片空白，最後寫出來的結果也牛頭不對馬嘴。
但原主是個善良樂觀的孩子，雖然成績不好，但心性不壞。
原主上高中時，在學校裡碰見有人欺負同學，他直接衝進黑巷子裡，將被欺負的同學解救了出來，後來才知道他解救的是他們學校的校花。
這本來是一件見義勇為的事情，但學校最後嘉獎的卻是張子路，因為校花親自對年級主任說是張子路救了她。
原主十分不爽，跑去找校花對質。雖然他不在乎救人的獎勵，但原主討厭張子路，從小到大都討厭。
原主心裡憋著一口氣，想討一個說法，父母偏愛張子路是因為張子路成績好，他認！
可人明明是他救的，為了救人，還被彆人打了幾悶棍，怎麼最後功勞變成張子路的了？
原主跑去對峙，可校花一個勁的躲在老師背後嚶嚶嚶的哭，最後竟然倒打一耙，說救她的就是張子路，她根本不認識原主，原主就算要暗戀她，也不能用這種上不得台麵的手段。
張子路站出來大義凜然的讓原主不要胡鬨，原主的父母也覺得原主丟人丟到了家，對原主一頓毒打。
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