整個船山書院被劃分為六大學院：格物院、工學院、兵學院、醫學院、政務院、文學院。
格物院，研究物理、化學、數學、天文等基礎科學。
工學院，專攻機械、土木、化工、能源等應用技術。
兵學院，培養陸、海、空三軍的指揮官與技術軍官。
醫學院，負責現代醫學的研究與人才培養。
政務院，教授經濟、法律、管理等社會科學。
文學院，則負責對舊有文化進行梳理、傳承與創新。
所有學生，無論選擇哪個學院，都必須從“預備學徒”開始。
【預備學徒】：完成基礎的掃盲教育，掌握三千個常用漢字，具備基礎的加減乘除運算能力。考核通過後，晉升為“一星學徒”。
【一星學徒】：完成初等教育，掌握本專業的基礎知識。例如，工學院的學生需要掌握基礎的機械製圖與材料力學；兵學院的學生需要完成基礎的體能訓練與隊列紀律。
【二星學徒】：完成中等教育，能夠獨立完成一些簡單的實踐任務。工學院的學生要能獨立操作車床，兵學院的學生要能熟練使用製式步槍並進入模擬器進行初級訓練。
【三星學員】：完成高等教育，具備紮實的理論基礎和出色的動手能力。他們是未來的工程師、連排級軍官、主治醫師、基層管理者。
【四星學者軍官】：精英人才，能夠參與到一些前沿的研究項目或擔任重要的指揮崗位。他們是西北未來的中流砥柱。
【五星大師將官】：戰略級人才，能夠獨立領導一個重大的科研項目，或指揮一場戰役。他們將是李唐真正的左膀右臂。
每一星級的晉升，都需要通過嚴格的理論考試與實踐考核。而不同星級，所能享受到的待遇與權限，有著天壤之彆。
一星學徒，隻能住集體宿舍，吃大鍋飯，使用最基礎的教學設備。
而三星學員，則可以擁有獨立的單間，享受更好的夥食補貼，並且有資格申請進入“高級實驗室”和“全沉浸式虛擬訓練艙”。
至於四星以上，他們甚至可以獲得自己的專屬研究團隊和資源傾斜。
這個體係一經公布，立刻在三千學子中引起了軒然大波。
它就像一個被精確校準過的天平，將所有虛無的家世、背景、財富全部清零。
在這裡，唯一的衡量標準，就是你的知識、你的能力、你的努力。
慕容秋毫不猶豫地在兵學院的報名表上，填下了自己的名字，目標直指空軍飛行員。
他出身遊牧部落，骨子裡流淌著戰鬥的血液，而李唐為他展示的天空，是他做夢都不敢想象的戰場。
楊文菁則選擇了工學院的“精密機械係”。她對那些能夠飛上天空的“鐵蜻蜓”充滿了癡迷，她渴望親手拆解、分析，並製造出比那更先進的機械。
林昭君在深思熟慮後，選擇了醫學院的“生物基因工程係”。
她心思細膩，善於觀察，她明白，王爺那宏偉的藍圖，需要的不僅僅是堅船利炮，更需要對人體基因和潛能的深度挖掘，因為最好的武器裝備也需要能與之相匹配的最優秀戰士來掌懷。
三千顆年輕的心，在這一刻被一個共同的目標點燃。他們像投入了高效熔爐的礦石，即將被鍛造成一個全新時代的基石。
然而，新時代的黎明，總是伴隨著舊時代的最後掙紮。
一個月之期將近。
新龜茲，王府行營。
李龍走進了李唐的書房：
“校長，大部分勢力的回複已經通過加密電報陸續傳來。大唐、阿拔斯王朝的使團正在路上，他們表示原則上願意在和平框架內進行談判。
回鶻汗國殘部與吐蕃王朝沒有任何回應，根據情報顯示，他們雙方的使者正在秘密接觸，並加強了邊境的軍事部署。”
李唐對此並不意外，這是預料之中的反應。