“陸陽來了？快請坐！動作挺快嘛！”
武書記臉上露出溫和的笑容，指了指林悅旁邊的沙發空位。
“領導召喚，不敢不快。”
陸陽也露出一絲笑容，從容地在林悅旁邊的沙發上坐下。
武書記站起身，搬了張椅子坐到陸陽和林悅對麵的位置，顯得更為親近和重視。
她目光和煦地看著陸陽：
“陸陽啊，剛才林悅應該跟你說了。”
“上學期呢，我把你們‘中海家教網’的發展情況、社會價值，特彆是為困難學生解決實際問題的成效，向張校長做了詳細彙報。”
“張校長聽了之後，非常高興！評價很高啊！”
武書記的語氣帶著讚許：
“張校長認為，這個項目不僅為許多貧困同學提供了穩定可靠的增收渠道，實實在在緩解了他們的經濟壓力，更展現了我們中海大學學生的實踐能力、創新精神和社會責任感！”
“是一個非常有價值、有前景的優秀學生創業項目！對於這樣的好項目，學校的態度很明確——要大力支持！”
他身體微微前傾，目光誠懇地看著陸陽：
“今天特意請你過來，就是想當麵聽聽你們團隊的聲音。”
“現在，‘中海家教網’的發展遇到什麼問題了嗎？”
“或者說，你們對下一步有什麼規劃？”
“學校能在哪些方麵，給你們提供實實在在的幫助？”
“你儘管提出來，隻要是在學校力所能及、合情合理的範圍內，我們一定儘力而為！”
陸陽感受到武書記話語中的真誠和支持的力度。
他沒有客套，將手中那份精心準備的報告雙手遞到武書記麵前：
“謝謝武書記！謝謝張校長的肯定！這是我們‘中海家教網’從暑假至今的核心運營數據和業績報告，請您過目。”
他接著武書記的話，清晰而直接地闡述了現狀和需求：
“目前，家教網依托中海大學資源，發展勢頭良好，數據都在報告裡。”
“但我們也確實遇到了一個關鍵問題：校內有意願且有能力從事家教工作的學生資源，已接近飽和。”
“如果想要實現更大的社會價值和項目本身的可持續發展，必須向外擴張、整合中海其他高校的優質大學生資源。”
陸陽的目光掃過武書記和林悅，語氣鄭重：
“然而，想要讓中海家教網進入其他兄弟院校，對我們這樣一個學生創業團隊來說，門檻不低。”
“無論是與對方的校方、團委、學生會建立聯係，還是獲得信任、進行推廣，都需要極大的精力和時間成本。”
“因此，我們最迫切需要的學校支持。”
他停頓了一下，清晰地說道：
“希望學校在官方層麵層麵，能夠以中海大學的名義，向其他幾所目標高校發出正式的溝通函，或者由校領導出麵進行必要的協調。”
“為我們‘中海家教網’進入這些學校開展業務，爭取一個官方的通行證和初步的信任背書！”
“這能極大降低我們擴張的阻力，讓項目惠及更多需要兼職的學生和需要家教服務的家庭！”
陸陽說完，辦公室內安靜下來。
武書記拿起那份報告，開始認真翻閱，臉上露出思索的神情。
林悅則看向陸陽，眼中閃過一絲了然和讚許。