整個身體飄浮著的，腳底下的大地在這一刻也不見了。
沒有光，沒有方向，也沒有空氣，她不知道在哪裡。
就連平時最正常的呼吸，這時都無法呼吸。
原來，永生不死是不需要呼吸也能活著。
她無法說出聲音，耳朵也聽不到任何聲音。
陳小安想到一個不好的念頭，難道這就是老師說過的，天地毀滅之後的世界。
什麼都沒有，無論如何使用磁場感應，都無人回應。
陳小安心裡被這種無能為力的孤獨感充斥著。
恐懼感瞬間拉滿。
此時，她感到永生不死不是件好事。
就這樣被迫隻能忍受孤獨，什麼都做不了，在絕望中一分一秒的度過。
也不知過了多久。
直到耳邊，傳來一陣清脆的鈴聲。
陳小安這才走出夢境。
“小月姐姐，你知道嗎？這鈴聲，是我聽過最好聽的聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
陳小安自顧自的哼唱起來。
看到她現在這個樣子，冉月這才放下心來。
在大夢一場後，陳小安不在執著於“永生不死”。
她的世界觀也徹底改變。
此後的好才一段時間，陳小安動不動就對著花花草草親個不停。
……
講台上，擺放著一個巨大圓形模型。
何陽老師從模型後走出來，說道：
“天地對我們來說到底有多重要，在座的大多數人都應該有親身體會！”
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林子玉深有體會，有感而發道：
“我知道，那感受真是太難受了，如果天地都不存在了。什麼都沒有了，就算人還活著，已經不能算個人，那就是活受罪呀！那種沒有儘頭的煎熬！太痛苦了！”
此時，進入過“永生不死”夢境的人，對天地已有敬畏之心！
雖說是一場夢，但學生們的感受是真切的。那一分一秒煎熬的孤獨感。
他們可不想再經曆一次那樣的痛苦，緊接著，表達著自己的觀點：
“對啊！沒有天地的庇護，真不是人過的日子。”
何陽在學生時期，也入過“永生不死”的夢境，也有過這樣痛苦的經曆。
“言歸正傳，同學們，不想噩夢成真，你們要真正的了解天與地的奧秘。”
台下的學生們都使勁的點頭。
何陽看到學生們此時，就跟小雞啄米似的點著頭，被這一幕逗得他嘴角不自覺的上翹，微微一笑，道：
“今天，要講的是，我們所處的世界究竟是什麼樣子的？”
他手拍著講台上的模型，道：
“大家看這裡，這就是我們的宇宙模型。最外層的就是宇宙裡所有光的發源地。”
何陽老師伸手揭去模型外層，裡麵的結構如同放大版的鬼工球。
層層疊疊，隻要轉動角度合適，就可以看到最裡層的空間。
何陽老師伸手一揮，球體內部層層空間開始運轉起來。
隨著宇宙模型的轉動，何陽老師講起了有關宇宙的一些重要信息。
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