老師說了進,張海桐按照記憶坐到自己的位置上。
右手邊的同學看見他,默默往旁邊挪了一點。
班主任老師過來隻是點一下人數,離正式上課還有一會兒,他們第一節課要開班會。
這個同桌有點眼熟,但張海桐想不起來在哪裡見過。
甚至記憶裡這個人的稱呼也隻是模模糊糊的“小徐”。
不是,主意識不在的這些日子自己到底怎麼在班級平安生存下去的啊?
這麼多人的名字都記得,就這個小徐不記得???
張海桐帶著疑惑摸魚劃水,擺過了班會和文化課。
身上絲絲縷縷的疼痛讓他很困,但是睡不著,集中精力聽課也有點力不從心。
好在這些課程他上輩子學的很認真,這輩子也沒忘。
聽不聽無所謂,偶爾複習一下就好。
上午最後一節是體育課。
外麵陽光很好,張海桐渾身骨頭疼的像在回南天裡泡了十年一樣,黴菌都要從關節縫裡長出來了。
好幾年的疼痛要在現實世界極短的時間裡消化,是真有點考驗意誌力。
同學們三三兩兩出去,記憶裡自己似乎沒啥朋友。和同學們關係也就那樣,屬於過得去。
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不算透明人,也不算萬人迷。
有點像路人甲。
張海桐還挺適應這種身份的,上一世和盜筆世界裡也是這樣。
特彆爽!
張海桐慢吞吞的收拾東西,起身慢吞吞往外走,慢吞吞下樓。
有了上一次忍受疼痛的經驗和耐力,這一次他對疼痛的耐受力已經變強了。
腦子可以強製忽略許多感覺。隻不過這些感官都還在,所以身體相對來說也懶懶的,做什麼都有點拖遝。
不過沒事,這個世界很平和,什麼都可以慢慢來。
走出長長的樓道,來到教學樓外那一刹那,陽光柔軟溫和的鋪在臉上。
好暖和啊……
身上那種陰冷的感覺也好多了。
天氣預報也說這幾天都是晴天,會暖和很久。
上體育課的學生像出巢的飛鳥炸向操場,略過慢悠悠往外走的張海桐,掀起一陣風,讓他的呆毛跟著飄了一陣。
“喂!你連這種球都接不住嗎?”
這個聲音特彆突兀,還帶著童音。語氣讓張海桐特彆不舒服。
循著聲音看去,那個被說的人不就是那個眼熟的小徐嗎?
就傻不愣登站在那裡被砸嗎?籃球都打到眼睛了吧?
這種經典日式校園霸淩的情節到底要鬨哪樣啊!
灌籃高手都不這樣演的啊喂。
小徐被打了還憨了吧唧站在原地,默默蹲下去撿球。
又一個球砸了過來。
他愣愣的抬起頭。
然後那個球,就被一隻蒼白的手抓住了,定定的停在他麵前,咫尺之遙。
反應過來幫他的是誰的時候,小徐的臉一半是驚喜一半是驚恐。
最後禮貌戰勝了情緒,他愣愣的說:“謝謝。”
“你叫什麼名字?”張海桐順勢問。“怎麼有點怕我啊。”
小徐猶猶豫豫,各種負麵情緒與被幫助的感激交雜在一起讓他的回答有點混亂。
“我們幼兒園其實就認識了,你還吐了我一身血。當時嚇死我了,我媽讓我彆跟你玩,說你訛人肯定一訛一個準。”
“哦哦哦你問我名字,對不起對不起我剛剛忘說了。”
小徐局促的站起來,比劃了一下。
“我叫徐磊。”
“徐徐圖之的徐,三石那個磊。”
?
大兄弟。你說你叫什麼來著?!!!
原來我記不清的名字,是這個嗎???
張海桐感覺自己開始精神恍惚了。
——
——
——
【不知道大家記不記得沙海和重啟都有一個叫作“徐磊”的醬油角色,這個角色在這裡出現了,就是文裡的小徐。】
【算一個伏筆。】
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