在賽後的采訪會上，現場氣氛熱烈，眾多記者們都期待著接下來的采訪環節。
在現場主持人的示意下，第一個得到提問機會的記者站了起來。
這位記者顯然是有備而來，他手中緊緊握著一張照片，當他將照片舉起來時，現場的眾人才看清，照片上的人竟然是片岡監督。
從照片裡他的衣著和背景來看，照片是他還在青道高中就讀時拍的。
照片中的片岡監督，正值高二，麵容上還不見現在的冷峻，多了些青澀。
那一年，他跟隨青道高中一起征戰甲子園，最終獲得了亞軍的好成績。
這張照片無疑勾起了片岡監督對那段時光的回憶。
記者微笑著向片岡監督發問。
“不知道當年作為選手，和現在作為監督，帶領青道在甲子園比賽的感受，有什麼不同呢？”
片岡監督看著記者手中舉起的那張照片，墨鏡後的雙眼似乎閃過一絲懷念，但那瞬間的情感很快就被他的冷靜所掩蓋。
片岡監督稍微沉默了一下，然後用他一貫沉穩的聲音回答道。
“都是選手們努力的結果！”
他的回答簡單明了，卻並沒有直接回答記者的問題。
早在賽後采訪會開始前，賽事組委會的工作人員就已經和片岡監督進行過溝通。
他們知道，開場的前幾個問題對於整場賽後采訪會至關重要。
如果一開始就出現冷場的情況，對於現場正在直播媒體來說，無疑會是一個不大不小的事故。
因此，工作人員特意與片岡監督商量好了一些回答的要點，以確保采訪能夠順利進行。
但，片岡監督的回答，明顯不是事先說好的內容。
隨著上一個提問記者心有不甘地緩緩坐下，現場的氣氛略微有些凝重。
坐在另一邊的媒體記者在現場主持人的示意下，迅速站起身來。
這位媒體記者原本準備的問題其實並不尖銳，因為按照賽事組委會的要求，他的問題是要延續上一個同行的提問。
就在剛才，青道高中的球隊監督在回答問題時明顯表現出不配合的態度，這讓這位記者心中一動，他暗自思忖。
“既然對方如此不配合，那我何不趁機尋找一下，看看能否從他的回答中挖掘出一些能夠引發新聞爆點的內容呢？”
深吸一口氣，他麵帶微笑地開口。
“請問您認為，青道高中在今年接下來的甲子園比賽裡，有什麼具體的打算呢？”
在這位媒體記者的記憶中，青道高中雖然在近幾年的比賽成績並不是特彆突出，但他們的口號卻從未改變過。
始終都是“稱霸全國”！
如果現在能從片岡監督的口中聽到這句話，那對於所有人來說都將是一個非常有價值的素材。
至於如何解讀這句話，那就不是青道高中能夠掌控的了，媒體自然會根據自身的立場和需要來進行解讀。
坐在第二排的落合監督下意識的摸了摸自己的小胡子。
記者問題裡的陷阱，他已經察覺到了。
但現在這種現場直播的情況，讓他也沒有辦法直接給片岡監督做出提示。