午後的陽光透過教室的窗戶，灑在陳默的物理試卷上，細密的光斑隨著窗外的微風輕輕晃動。五月的天氣悶熱，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息，仿佛連呼吸都帶著一絲粘稠。陳默擦了擦額角的汗水，手中的黑色水筆在草稿紙上劃出最後一道加速度公式，筆尖在紙上發出細微的摩擦聲。
“啪！”後頸突然傳來一陣冰涼的觸感，陳默猛地一激靈，差點從座位上跳起來。他回頭一看，張浩正晃著滿是水珠的冰鎮可樂罐，臉上的笑容帶著一絲惡作劇的得意。
“陳哥，這道題選b還是c？”張浩的聲音帶著一絲調侃，校服領口歪歪扭扭地敞著，顯得格外放鬆。這貨自從月考成績突飛猛進後，總是愛黏在陳默身邊，像條甩不脫的尾巴，時不時找他問問題。
陳默低頭看了看題目，筆尖在選項上畫圈：“選d，這題考的是受力分析……”話還沒說完，走廊裡突然傳來一陣尖叫聲，聲音尖銳得仿佛劃破了空氣。
教室裡頓時沸騰起來，學生們呼啦一下湧到窗前，腦袋擠成一團，爭先恐後地往外看。陳默的座位靠窗，稍微一抬眼，就能看到操場上正在上演的“追逐大戲”——李明抱著足球狂奔，身後跟著揮舞掃帚的清潔阿姨，顯然是剛才那腳射門把垃圾桶當成了球門。
“體委又闖禍了。”林曉抱著作業本從過道經過，馬尾辮在陽光下泛著栗色的光澤。她瞥了一眼窗外，語氣中帶著一絲無奈，“陳默，下午圖書角輪值彆忘了帶登記表。”
陳默愣了一下，這才發現自己差點把值日的事情忘得一乾二淨。經過開學一段時間的相處，陳默跟林曉和李晴就熟了起來。
李晴還好，早在上學期兩人就講過話，屬於那種學習好待人也不錯的女孩子。而林曉的話長的比李晴更好看一點，雖然成績不如李晴但也差不到哪裡去，隻不過屬於麵冷心熱那種，一般不會主動和彆人說話，但是一旦成為朋友便會很活躍。
午休時分的圖書館安靜得仿佛一座孤島，空氣裡回蕩著吊扇轉動的“哢嗒”聲。書架高聳入頂，林曉踮著腳，正努力將一本書塞進頂層的空隙裡。她的動作輕盈，淺藍色的校服下擺隨著動作微微掀起，露出一截纖細的腰肢，腰間掛著一個粉色的翻蓋手機，隨著她的動作輕輕搖晃。
陳默低頭核對著借閱記錄，目光不由自主地落在她腰間的手機上。那是她上周剛換的新款，據說花了她一個月的零花錢。突然，“咚”的一聲悶響打斷了他的思緒。
“小心！”陳默下意識地伸手，接住了從書架頂端墜落的《時間簡史》。書頁間飄落出一張泛黃的信箋，紙張輕飄飄地落在地上。
“謝謝！”林曉慌忙跳下凳子，試圖去撿那張信箋，結果兩人的腦袋“砰”地撞在了一起。
“嘶——”陳默揉了揉額頭，目光卻不自覺地落在了地上的信箋上。那是一封用鋼筆寫就的信，字跡遒勁有力，仿佛帶著某種穿透時光的力量。
“致後來者：當你們讀到這封信時，我或許正在漠河雪原追蹤極光——82級周明理；1999.5.20。”
空氣仿佛在這一刻凝固了。陳默的心跳陡然加快，手指微微顫抖。林曉湊近細看，洗發水的檸檬香混著舊書的氣息縈繞在鼻尖。她指尖輕輕劃過信末的冰晶簡筆畫，眼中閃過一絲好奇：“這就是你找的那個學長？”
“嗯。”陳默點了點頭，心中湧起一股難以言喻的激動。他沒想到，自己竟然會以這種方式再次與周明理的痕跡相遇。
林曉忽然輕聲說道：“我聽老師講過他，我們物理競賽室有他捐贈的極光觀測筆記，要看看嗎？”
就在這時，窗外突然傳來預備鈴的聲音，張浩的大嗓門穿透走廊：“陳哥！老張喊你去搬實驗器材！”
陳默慌忙將信箋夾進值班日誌，轉身時卻不小心撞翻了圖書車。書本散落一地，林曉蹲下身幫他撿書，忽然輕笑了一聲：“你耳朵紅了。”
陳默尷尬一笑，不過就是不小心看了一眼，怎麼回事啊你這小心眼子。
下午的物理課成了災難現場。張老師搬出了一台手搖式投影儀，那是學校最古老的教學儀器之一，幕布上的牛頓定律膠片投影像醉漢般歪斜。
“誰來幫我扶一下？”張老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，語氣中帶著一絲無奈。陳默剛起身，張浩就拽住了他的衣角，低聲說道：“彆去！上周李明當助手，直接把膠片扯成兩截……”
可惜已經遲了。陳默踮腳調整鏡頭的瞬間，張浩偷偷擰動了旋鈕，幕布上的公式突然放大了十倍，前排的女生尖叫著捂住了眼睛。教室裡爆發出一陣哄笑，笑聲像海浪一樣掀翻了屋頂。
陳默無奈地站在投影儀旁，耳邊傳來張浩肆無忌憚的笑聲。他低頭看向旁邊的座位，李晴正在本子上畫q版小人——一旁微笑的男孩被投影儀“吞掉”了半個腦袋，旁邊還標注著一行字：“物理課的奇妙冒險”。
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放學後，陳默直奔物理競賽室。暮色中的競賽室堆滿了蒙塵的儀器，空氣中彌漫著一股陳舊的氣息。他在角落的鐵櫃裡找到了貼著“周明理捐贈”的牛皮筆記本。翻開扉頁的刹那，走廊裡突然響起了腳步聲。
“誰在那裡？”劉老師的聲音驚起了窗外的麻雀。陳默慌忙合上櫃門，手電筒的光束掃過他藏身的陰影。等到腳步聲遠去，他才鬆了一口氣，低頭看向手中的筆記本。
筆記本的最後一頁夾著半張車票——1999年5月25日，北京至哈爾濱的硬座。票根上粘著乾枯的格桑花瓣，車票背麵用鉛筆寫著一行小字：“極光會記得所有追光的人。”
窗外的蟬鳴聲忽然洶湧如潮，仿佛在為這段跨越時空的相遇奏響一曲無聲的樂章。陳默摸出口袋裡的諾基亞，淡綠色的屏幕照亮了那行字，他的手指輕輕拂過花瓣，心中湧起一股莫名的感動。
或許，極光真的會記得每一個追光的人。
六月，清晨陽光透過樹葉的縫隙，灑下一地斑駁的光影，晨霧被蟬鳴撕裂的瞬間，陳默正趴在教室後排的三張拚起來的課桌上補覺。
昨晚他幫張浩突擊物理錯題到淩晨，現在眼皮重得仿佛墜著鉛塊，連呼吸都帶著沉重的倦意。朦朧間，他聽見李晴敲著黑板擦，聲音清脆卻帶著警告：“今天早自習檢查古詩默寫，錯一句抄十遍——張浩！把你臉上的公式擦掉！”
聽到聲音的陳默猛地抬起頭，視線有些模糊，眼前的景象仿佛隔著一層薄紗。張浩正對著小鏡子調整劉海，額頭上的藍色圓珠筆公式“f=a”清晰可見，像是貼了一道辟邪符咒。後排的男生們哄笑著傳閱李明自製的“作弊紙巾”——浸過蠟的衛生紙上用針尖刻滿了公式，對著光才能看清。
“這要是被老李發現……”陳默話還沒說完，教室的門突然被推開，李甜腋下夾著密封的試卷袋，鏡片閃過一道幽光。
“所有人把桌麵清空，期末考試提前半小時。”
教室裡瞬間安靜下來，隻剩下天花板風扇嗡嗡的轟鳴聲和翻卷子的沙沙聲。陳默握著鋼筆，筆尖懸在作文題《追光者》上方，腦海中卻浮現出周明理車票背麵的那句話——“極光會記得所有追光的人。”手中的筆不自覺地洇開了一片墨點。
走廊傳來巡考老師的腳步聲，張浩在斜後方輕聲咳嗽——這是他們約好的求救信號。陳默假裝伸了個懶腰，側過身，看見張浩正瘋狂戳著選擇題第7題。他悄悄豎起四根手指，卻聽見“哢嚓”一聲脆響——李明掰斷鉛筆的動靜驚動了監考老師。趁老師轉身訓斥的空當，陳默迅速將橡皮擦滾到張浩桌角，上麵用指甲劃了個小小的“d”。
交卷鈴響起時，張浩撲過來勾住陳默的脖子，臉上滿是興奮：“陳哥你就是我的愛因斯坦！最後那道加速度大題……”話音未落，林曉的聲音打斷了他的話：“陳默，劉老師讓你考完去校史館。”
她指了指窗外，曆史老師正抱著檔案盒站在鳳凰木下，斑駁的樹影落在他的灰白鬢角上，歲月的痕跡在他身上悄然蔓延。陳默收拾了一下，走出教室，跟著劉老師來到了校史館。
校史館裡彌漫著一股樟腦丸的氣息，空氣中帶著一絲陳舊的黴味。劉老師掀開防塵布，露出一個貼著“1999年度”標簽的鐵皮盒。他輕輕地將盒子放在桌上：“整理周明理的資料時發現的，或許對你有用。”
顯然，劉老師還是很關注這個在他曆史課上考出接近滿分的孩子的。
陳默的心跳忽然加快，手指有些顫抖地掀開盒蓋。盒子裡躺著半支圓珠筆，筆杆上有些裂痕，內芯刻著一串極光觀測坐標。他翻到夾著冰晶標本的活頁時，指尖好似傳來一陣刺骨的寒意。
劉老師擦拭著老花鏡，語氣中帶著一絲懷念，“聽說他為了追極光，在漠河雪原住過三個月帳篷。”陳默的目光落在那片冰晶標本上，仿佛能透過它看到當年周明理在極寒之地追逐極光的身影。
期末考後一個星期，陳默就返校了，回來拿期末試卷，也是來迎接高一一整年的學習成果。
教室內一個星期沒見的同學們正在嬉鬨，吵鬨聲響徹整個校園，但隨著班長林曉抱著一捆試卷跟著班主任走進了教室，教室內的喧嘩聲逐漸變小，幾十雙眼睛飽含著期待看向了那一捆試卷。
“老師說因為這次比較著急，所以學校還沒有出排名，等會我念到名字的同學上來拿試卷。”班主任李老師站到講台上，一邊低頭整理試卷一邊說道。