要知道，正史不一定真，但野史一定要夠野！
玩笑過後，眾人漸漸消停，沒彆的，語文老師沈謙海進來了。
早讀的朗朗書聲在沈謙海進來後開始逐漸變得統一，但下課鈴聲一響，教室裡立馬又變成四分五裂的模樣。
與以往不同的是，下課後的陳默並沒有前往走廊，而是留在位置上開始畫畫。
早讀下課是如此，第一節下課也是如此，第二節下課...更是如此！
鈴鈴鈴——
第二節下課鈴清脆的響起，教室裡立刻充滿了釋放的活力。
男生們像出籠的鳥，呼啦啦湧向門口，走廊上很快傳來追逐打鬨的笑罵聲。
也有幾個女生結伴一起去了洗手間。
教室裡，有人直接趴倒在課桌上，抓緊時間補覺；有人趁機拿出第一節下課吃剩的零食，“哢嚓哢嚓”吃得歡快；也有人膽子大，直接把課外書攤在桌麵上，看得入神；但最多的，則是一些女生們湊在一起，壓低聲音，興奮地分享著不知從哪裡聽來的八卦，時不時發出壓抑的低笑。
與走廊上的喧囂不同，教室左邊靠窗的一角顯得相對安靜。
陳默靜靜地坐在座位上，麵前攤開一本厚厚的素描本，手裡捏著一支削尖的2b鉛筆。
他的筆尖在紙上沙沙作響，目光不時投向窗外。
窗外，教學樓旁那棵巨大的老榕樹虯枝盤結，鬱鬱蔥蔥，是校園裡一道獨特的風景。
他正在畫的，就是這棵大榕樹。
線條雖然略顯生澀，但結構抓得還算準，看得出有在認真練習。
而他的同桌林曉，原本正看著窗外發呆，餘光瞥見陳默在畫畫，眼睛微微一亮。暗暗觀察了兩節課，林曉確定此時的陳默心無旁騖，應該不會發現自己在做什麼。她畫畫雖然沒有前桌李晴那麼好，但也算有點功底。
沒有猶豫，她立刻從自己書包裡翻出一本沒有線條的草稿紙，然後從筆袋中取出一支自動鉛筆。
不過，林曉的目光沒有投向窗外的大榕樹，而是悄悄落在了身邊專注畫畫的陳默身上。她微微側過身，用課本和作業本遮擋著，筆尖開始飛快地在紙上勾勒......她畫的，是陳默低頭作畫的側影，那專注的神情，微抿的嘴唇，還有握著鉛筆的修長手指。
而坐在陳默正前方的李晴，則和陳默一樣，目光同樣投向窗外那棵大榕樹。
她畫榕樹，比起陳默畫得更加專業、細致。枝乾的肌理，葉片的疏密，光影的明暗，都處理得更有層次感。她畫這個，一方麵是因為喜歡，另一方麵，也是陳默的邀請，當然，最重要的是，兩人能正常接觸的機會不多，她也想跟他的距離更近一些。
二十分鐘的大課間，時間悄然流逝了近半。
陳默停下了筆，看著自己畫紙上那棵略顯呆板的榕樹，微微蹙眉，似乎在思考哪裡不夠好。
一旁的林曉也迅速收筆，將畫著陳默側影的那頁小心地翻過去藏好，然後裝作不經意地轉過頭，目光投向陳默和李晴。
李晴也恰好畫完了最後一筆，她放下筆，輕輕吹了吹紙上的浮屑。
“李晴，”陳默的聲音響起，他指著自己畫上榕樹主乾和枝丫連接的地方，“這裡，我總覺得畫得有點彆扭，過渡不自然......”
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