當雲天明看完郭鬆軍精心設計的“太虛計劃”後，感覺太過保守。在真實的曆史長河中，人類文明的發展往往是曲折而緩慢的，從工業革命到信息時代，地球用了數百年時間才完成了科技的跨越式發展。但在這裡，情況完全不同。前朝已經積累了豐富的技術基礎，資本主義萌芽正在悄然興起。紡織業、冶鐵業等傳統產業已經具備了一定規模，這為快速工業化提供了良好的起點。更重要的是，雲天明擁有對未來科技的完整認知。他清楚地知道每一種技術的發展路徑和關鍵突破點。從蒸汽機的改良到電力的運用，從鋼鐵冶煉到機械製造，這些都需要在最短時間內完成突破。他堅信，憑借現有的技術和知識儲備，完全可以跳過曆史上那些漫長的摸索過程，直接進入更高層次的技術發展階段。
儘管八百年的時光聽起來頗為漫長，但對於一個文明的整體進化而言，這不過是彈指一揮間。雲天明心中有一個清晰的藍圖：最多二百年時間，不僅要實現工業革命的突破，還要完成太空探索的技術積累。從光速飛船到更先進的宇宙飛行器的研發，這些都需要在極短時間內完成。他深知，時間的緊迫性不僅來自於文明自身發展的需求，更來自於外部環境的巨大不確定性，因為他們現在所處的並非真實的太陽係，而是在天鵝座的開普勒452b行星上構建的一個模擬世界。指環為其提供了一個能量護罩，但這並不能完全隔絕外部風險。
天鵝座星係位於銀河係較為活躍的區域，存在著諸多不可預見的危險因素。從天文學的角度來看，這個區域可能會麵臨超新星爆發、伽馬射線暴等極端天災。即使能量護罩能夠抵禦大部分威脅，長期暴露在高輻射環境中也會對文明發展造成嚴重影響。更為棘手的是，隨著銀河係文明的擴張，星際戰爭的風險也在不斷提升。所以他們的任務就是要快、再快、更快地走完上一世地球幾百年才達到的科技境界。
為此雲天明提出必須采取跨越式的發展策略，在關鍵領域實現突破：
技術突破的速度。在冶鐵、機械製造、能源開發等領域實現快速迭代。例如，在煤炭開采和蒸汽機技術上尋求質的飛躍。
軍事技術的保障。建立強大的國防體係，在必要時能夠進行星際防禦。這不僅是技術實力的體現，更是生存的保障。
社會資源的整合。調動一切可用資源，集中力量辦大事。通過高效的資源配置，確保關鍵技術領域的突破。
他堅信，在這種發展模式下，大宇朝完全可以在八百年內完成從農業文明到星際文明的跨越。
同時，他強調了三個關鍵因素。
首先就是帝王意誌是改革成敗的決定性力量。最高統治者的意誌往往是改革成功與否的決定性因素。雲天明深知大宇朝的帝王配合是整個計劃中最關鍵的一環。如果帝王無法理解改革的重要性，或是受到保守勢力的乾擾，整個計劃都將麵臨巨大的阻力。
其次就是頂尖行業帶頭人要成為科技突破的核心驅動力。在工業革命和科技突破的關鍵時刻，一個優秀的領軍者往往能夠起到事半功倍的效果。戴梓作為軍工領域的代表人物，是他心目中理想的人選。雲天明相信，隻要有像戴梓這樣的技術奇才領銜軍工研究，大宇朝的軍事技術必將迅速達到世界領先地位。而在其他領域，如冶鐵、機械製造、紡織等行業，也需要類似的領軍人才來推動技術革新。領軍者的作用不僅僅是技術突破，更重要的是能夠帶動整個行業的發展。他們需要有能力整合資源、協調各方利益，並推動創新文化的形成。可以說，這些頂尖行業帶頭人的存在，是整個計劃得以順利推進的重要保障。
再次就是軍事保障，這是文明崛起的終極砝碼。強大的軍事保障不僅是計劃成功的重要因素，更是文明存續的根本保障。他提出了一個大膽的想法：隻要在軍事上實現降維打擊的能力，就可以掃清一切阻礙改革的力量。雲天明認為，在這個被創造的世界中，其他國家和文明本質上都是虛幻的存在。為了實現文明的終極目標——重啟真正的三維太陽係——這些所謂的"國家"和"文明"都可以被犧牲。在他看來，軍事上的絕對優勢不僅可以確保改革的順利推進，更能為文明的未來提供最堅實的保障。
他設想了一種未來的場景：當大宇朝的軍事技術達到一定高度後，任何不配合改革的力量都將被迅速消滅。這種"以戰促改"的方式雖然聽起來有些冷酷無情，但在雲天明看來卻是最直接有效的手段。
聽了雲天明這種冷酷到血腥的話，郭鬆軍、王永利與高一寧都出奇地認同。在他們眼中，為了能重現自己的家園，乃至拯救銀河係，一切的代價都是值得的。郭鬆軍當即表示修改計劃，並很快拿出了一個新的計劃。
然後幾人討論後一致認為雲天明所說的三個關鍵點中的後兩個確實是當務之急，好在沒有經過清朝的血洗與破壞，前朝那些領軍科技人物即便已過世，他的理論思想應該也有傳人，幾人可以分頭去找。
至於雲天明說的第一個關鍵點、帝王的配合本來是最大的難題，可被提出來後，郭鬆軍與王永利卻詭異地看著高一寧笑了，把高一寧整得不明所以。但雲天明瞬間就明白了，他猶豫了：“若有一線希望還是不能用這個法子。小高不太熟悉皇家的生活，很容易露餡。何況那怎麼說也是我這具身體的五叔，這樣剝奪了他的生存權力不合適。”
高一寧也明白了，當時就炸毛了：“想讓我魂穿？我不乾，我不要做臭男人！”
“做男人有什麼不好？還是皇帝，想乾啥乾啥，你的反對無效。天明既然舍不得‘他五叔’，那就先把建武帝哄好，讓他去影響隆盛帝。不過天明如果最後實在不行還得用這招啊，這才是捷徑。”
雲天明想了想點了點頭，整個人類最後都被舍棄了，一個虛構的帝王實在不行也隻得舍掉了。如果帝王無法配合，那就考慮這種"替代方案"吧。
幾人不顧高一寧的強烈不滿，又給太虛計劃完善之後分好工便開始了各自忙碌的行程，留下高一寧在太虛幻境“複製”前世小學到大學的教材，當然此前雲天明已經將這些教材的樣本全都通過大腦“輸”給了高一寧……
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