江凡覺得，極大可能不能合談。
體操，估計是要做的了。
江凡不斷跳躍，在各個樓房之間穿插，記錄下每個樓中裡的對話矛盾。
來到一棟中層樓房的時候，停頓住腳步。
這棟樓房，是趙鑫的父母。
“你媽又拉在身上了，煩死人，怎麼不早點死？？”
“改天把她送回老屋去，要死彆死在家裡。”
“小鑫回來了怎麼辦？”
“他能懂什麼？不用管。”
樓房中兩夫妻埋怨聲不斷，除此之外，沒有任何的腳步聲響起。
似乎，它們並沒有打算清理老人身上的汙穢。
“趙鑫說，等他放假回老家見奶奶，就是這個原因嗎？”
江凡搖搖頭，這家的問題，在很多家庭都出現過。
他無法評價，隻能好好跟趙鑫父母談談，儘量的和善。
“兩套體操好了，趙鑫是我學生，我要當個好老師，你們作為父母的，又不是我學生，當然是要簡單解決。”
須臾。
江凡已經跳躍了數十棟樓。
鬼學生家庭矛盾，也差不多一知二解。
矛盾有很多，爭吵學費問題，夫妻感情不和，鄰裡之間互相攀比，重.男輕女。
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但，大多數還是學習問題。
幼兒園昂貴的學費，家長們負擔不起，卻又不得不為了孩子們的前途，用儘力氣讓自己孩子進入幸福幼兒園。
但，家長自身的教育觀念問題，卻又呈現出極大的反差。
幸福幼兒園不作為，使得學生們並沒有向家長們期待的那樣，培養出優秀的學生。
甚至覺得，花費如此大的代價供你讀書，並沒有太大作用。
落差感，漸漸的就會加重，爆發出爭吵。
也有一些小部分讓江凡銘記。
趙鑫家庭裡的老人問題。
為了治療孩子哮喘，而焦慮的李啟航父母。
父母在外打工，留.守.兒.童的董凱歌。
單親家庭的梁海琪。
以及，弟弟妹妹眾多的紀帥。
江凡一個個認真記下，同時在心裡快速分析出來每個家庭之間的矛盾。
哪些鬼家長，是可以溝通的。
有哪些鬼家長，可以直接幫助他。
又哪些鬼家長，是做廣播體操，殺雞儆猴的。
江凡按照腦海中提前規劃好的線路圖，一路跳躍樓層，不斷靠近最中間的醫院。
等到所有樓房都跳躍，理解完後。
江凡看向了麵前的那棟老式醫院。
這棟，位於樓群之間，最中心的醫院。
前麵三十棟樓，一一對應三十名鬼學生。
這些樓裡，那名消失的第三十一名鬼學生，劉文來的家庭矛盾，始終沒有出現。
醫院，會不會有鬼學生劉文來的家庭矛盾？
又或許，是本次跳房子遊戲的終點？
位於樓群最中間的醫院很破舊，比江凡剛才經曆最破舊的樓房，都還老上些許。
被歲月衝刷的牆麵都是斑駁的黴塊，洗的發白的病服床單靜靜晾在天台上，堆放的鐵架，還有地上些許斷裂的針頭。
這棟醫院是全部樓群中，最老舊的建築。
建築上的風格，跟周圍的樓房格格不入，似乎和旁邊的樓房相差十幾年。
“這棟醫院，會不會是跳房子遊戲幻境中，第一個出現的建築？”
“按照時間來算，醫院.....丟失長命鎖，幸福回憶錄碎片，劉文來的病情？第一個出現死亡的學生？”
“是了，或許是源頭。”
江凡深吸一口氣，再次甩出兩隻鬼嬰。
砰——！
借助鬼嬰的力量，江凡來到最後一棟樓，醫院的天台上。
站立在天台的那一刹那。
耳邊，微微傳出來醫院裡的對話。
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