馮橋眼神微眯，他的做題速度也放緩下來，倒不是因為這題有多難，而是因為這個題的題目。
“小淩、小伊、小山？這題目怎麼感覺有點陰啊。”
馮橋嘀咕了一句，隨後直接選擇了B的馬妖。
這題有個非常簡單的解法，直接將答案往裡麵套就行。
文化課的套卷都是一起考，不會按照科目進行分科，因此也可能遇到上一個題是數學，下一個題就直接考察靈境古文。
不過最後依然是雷打不動的作文收尾。
就在馮橋沉浸在做題的世界之中無法自拔的時候，他突然聽到了身邊傳來了一陣騷亂。
他皺眉用眼角一瞥，隨後就看到了一位監考老師從一位考生的耳朵裡麵拽出了一隻形似玉蠶的蠱蟲。
馮橋記得，那似乎是一種能增加聽力的蠱蟲，也不知道對方是怎麼帶進來的。
“還是太大膽了。”
馮橋暗自搖頭，此招風險極大，而且作弊帶來的心理壓力很容易影響自己的發揮，搞不好會適得其反。
就在馮橋準備繼續考試的時候，身邊突然傳來了一聲悶響，緊接著一道人影直接蹭得一下竄了起來，直接站在了課桌之上，雙目赤紅頂天立地。
馮橋：？
“還有高手？！”
更讓馮橋大驚失色的是，這家夥竟然將目標盯上了周圍考生的試卷，似乎打算直接搶。
監考老師也是注意到了這一幕，手指一點，一枚水珠出現在了其指尖隨後沒入了那名發狂的考生的眉心。
隨著水珠沒入眉心，對方的意識逐漸回歸，當發現自己站在課桌之上的時候頓時明白大事不好。
他請錯心魔，讓嗔怒心魔附身了！
他的文化課成績並不理想，考前一個月的時候，一位熟人給他介紹了一個課外的補習班，聽說效果非常好，然後他就去了。
去了之後，他才發現，那個補習班的老師教的並不是答題技巧，或者說不是常規的答題技巧，他選擇的方式是用外力引動學生內心的心魔，然後讓心魔來替考。
本體學不進去，就讓心思更單純的心魔來學，就比如貪欲心魔，隻需要繼續少許的物質獎勵，就能讓對方來附身本體進行學習，到時候考試的時候也能請對方上身來考。
不過此招風險極大，不斷讓心魔附身，會動搖原本就不堅定的道心，容易讓自己成為心魔的傀儡。
最重要的是這玩意屬於代考。
“對，第54考場，你們過來一下，今年又出現了一個用心魔代考的人，之後送去精神科檢查一下，看會不會精神分裂，然後對本體和心魔分彆進行批評教育。”
監考老師也不是第一次見到這種情況，相對於其他的作弊手段，心魔代考也算是比較高端的那一種。
不過心魔的風險極大，隻有道心堅定的人才能將其馴服，但問題又來了，道心堅定的人一般也乾不出讓心魔代考這種事，他們自己學就完了。
“天下英雄當真是如過江之鯽啊。”
看著被帶出考場的不知名同學，馮橋心中感慨。
好在之後沒有新的高手出現，他也終於來到了最後的一個大題。
作文！
【閱讀下麵的材料，根據要求寫作。】