果然，自從被老師約談後，學校裡，再也沒有林昕的話題。
霍銘庭也不再去林昕的教室門口堵她說話，也沒再去林家門口等她。
這讓林昕的生活也變得正常很多，依然每天與陸知楠早晚兩個視頻。
跟李毅正常騎單車上學放學。
空閒時，遠程管理十五家店，每個月的利潤讓她很滿足。
十一月八號下午，學校舉行大禮堂舉行一場【是不說謊言還是說善意的謊言】的判論會。
是全校所有年級都參加。
前排有一些學校的讚助商來參加，龍笑天便坐在c位上。
每個班及派了班裡推薦出來的3名同學，通過抽簽的方式，來確定那些班為對手，還有誰是正方，誰是反方。
林昕她們班剛好選出了林昕，陳淼及高蘭娟三人。
在第一場判論賽上，林昕她們，由陳淼為代表，去抽簽，抽到了第8號，為正方(是反對說謊的）。
對手方是四年級的3班學長們，他們為反方(是支持可以說謊，是善意的謊言)。
下午2點，大會堂下，坐滿了領導，名商，老師，及同學。
堂上，大講台不見了，分彆是左右各放個小講台。
由學校的禮儀老師，梅老師當司儀，梅老師年輕漂亮，高挑纖瘦的身材，穿著一身粉紅色的職業a裙裝。
手拿金色麥克風站在了大禮堂的中間。
甜美的聲音響起。
“各位領導，各位來賓，各位同學，今天，第968場正反辯論會正式開始，請辯論雙方同學上台，1號的是大二4班的許傑同學……現在，掌聲歡迎……”
台下掌聲雷動。
被叫到名的6名同學往自己的號台上一站辯論正式開始……
很快就便來到了第8號。
林昕與陳淼三人齊齊上了演講台，辯論正式開始。
對方的男同學歐陽宇，扶了扶眼鏡，笑著開口“善意的謊言，不管在古還是在今，都有它存在的意義。”
“我們支持善意的謊言，比如一個癌症晚期的患者。”
“他的生命到了倒計時，他會生出悲哀的心情，難過的心情還會對生活充滿了絕望，也會影響他的脾氣和思維做法。”
“有的人會產生極端的想法。走上犯罪的道路，造成無辜者的損傷和生命的不安全。”
“假設當他緊張的問醫生，他還能活多久？醫生用了善意謊言跟他說你這個癌症其實是早期還可以經過治療然後康複，那麼這個病人他會積極配合治療，延長他的生命。”
“這就是善意的謊言，而體現出來，他有必須存在的價值。”
“我說完了請對方的同學反駁。”
歐陽宇做了一個請的手勢。
林昕接過陳淼遞過來的話筒，說“歐陽學長說錯了。”
“善意的謊言也是謊言，作為謊言他有被拆開的一天，比如你說的這個患者他已經是癌症晚期，無藥可救，那麼他醫生跟他說他是有救的，開始的時候他是很開心，覺得他有就積極的配合治療。”