第1章 這破學校,吃棗藥丸_高武校長:誰讓全校穿白絲的?_线上阅读小说网 

第1章 這破學校,吃棗藥丸(2 / 2)

開局就是絕境,這誰頂得住?

沉默片刻,陸燼突然抬頭:“張老師,如果我給你加工資呢?”

既然嘴遁沒有效果,那他隻能發動鈔能力了!

張老師笑了:“加工資?你把欠我的三個月工資發了我就燒高香了!!”

陸燼:......

“陸校長,不是我不講情麵。”張老師指了指操場方向,“您聽聽這動靜。”

“嗯?”陸燼走到窗戶前。

隻見幾個學生尖叫著從實訓樓跑出來,後麵追著個渾身冒火的高大男生,手裡還拎著半截炸爛的靈力測試儀。

“李浩楠,又是他...”陸燼太陽穴突突直跳。

這個元素係一班的刺頭學生,仗著小姨是武道係主任,原主的暗戀對象,整天打架鬥毆,無法無天。

張老師歎了口氣:“這種學生,在蒼穹武高待不了三天。但在我們這兒...”

他意有所指地看了眼牆上開裂的校訓牌,

“何況校董事會40的股份還在金煌集團手裡。”

說完,他轉身就走,臨走前還補了一刀:

“對了,剛看到李老師和王老師也在打印辭職信,我們打算去玄天學府報道了,您保重。”

“...”

陸燼嘴角一抽。

你特麼走就走了,咋還順走倆呢?

張老師離開後。

陸燼癱在掉皮的辦公椅上,拿著泡有枸杞的保溫杯。

先喝口茶,先壓壓驚。

根據原主的記憶。

現在為藍星曆2187年,距席卷全球的靈能潮汐已過百年。

全球建立起以“靈能學院”為核心的教育霸權。

頂尖學院掌握著上古遺跡、地下靈脈和修煉秘法,而像“星海學院”這種沒有傳承的野雞學校,隻能撿些豪門不要的廢柴學生。

而這間三十平米的校長室,就是星海學院現狀的縮影。

牆皮剝落的天花板,搖搖欲墜的吊扇。

還有他這個苦逼校長。

陸燼歎了口氣,看向了一旁的智能助手——薇爾。

她靜靜地佇立在角落,銀白短發,嬌小的身軀裹著一層斑駁的金屬外殼,關節處隱約可見磨損的電線。

“薇爾,幫我查看一下學校現狀。”

“好的,校長先生。”

一個不帶感情的聲音響起,全息投影從薇爾湛藍的眼睛中射出:

【星海高等學院現狀】

【在校生:138人】

【教職工:原18人,現剩9人】

【年度預算:50萬靈幣僅為蒼穹武高的1)】

【設施完好率:37】

最刺眼的是下麵教育署的評估警告:

【連續三年排名墊底,若三個月後全市異能考核再無起色,將吊銷辦學資格】

“這也太拉胯了吧。”陸燼忍不住吐槽,“咱們學校到底有多少靈師?”

薇爾保持著職業化的微笑:“根據最新數據,星海學院達到靈師境界的學生共有19人,其餘均為靈徒境,此外還包括兩名先天廢靈根的殘疾生。”

“什麼?”陸燼瞪大眼睛,努力消化腦海中的記憶,“玄國的學校不是分個985、211什麼的嗎?按這個標準...我們學校充其量就特麼是個民辦三本?”

沒錯,這裡其實算是現實世界的平行世界,高校的等級之分完全相同,隻是教學的內容卻是天差地彆...

“數據修正。”薇爾冷靜地打斷道,“校長,玄國的高等學校確實有等級之分。星海學院的定位...”

機械蘿莉停頓了一下,眼中閃過一絲藍光:

“已被降級為高職大專。”

陸燼臉色一黑:“有沒有搞錯?那我們怎麼和那些名牌大學比啊?人家學生禦劍飛行,我們學生騎共享單車?有沒有辦法拯救一下啊。”

“抱歉,薇爾2.0沒有學校逆襲這項功能。”薇爾說著身體忽然抽動起來:

“電量不足...正在切換省電模式...”

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她一邊發出“嗶嗶嗶”的配樂,一邊僵屍般挪向插線板,蹲在牆角抱住膝蓋,頭頂呆毛亮起綠光:

“開始充電,請勿打擾...”

“...”

陸燼無語,生無可戀的癱在椅子上。

他喵的,原來這個世界的學校也有三六九等!

望著天花板,滿腦子隻有一句話:

這破學校,吃棗藥丸!

【叮!】

【檢測到宿主麵臨“學院倒閉”危機,“最強校規係統”激活!】

一道冰冷的電子音突然在腦海中響起。

陸燼猛地坐直:“byd,統子你踏馬終於來辣?!”

【本係統宗旨:用最奇葩的校規,培養最強大的學生!】

【宿主可通過頒布校規,改變學院命運,解鎖黑科技、異能、資源獎勵!】

【提示:首條校規需在24小時內頒布,否則係統自爆,宿主抹殺!】

陸燼眼睛一亮:“校規?這個我在行!比如‘禁止逃課’‘必須穿校服’之類的...”

【警告:校規越離譜,獎勵越豐厚!】

【?是否立即啟動?】

陸燼:“……?”

離譜?能有多離譜?

本學校隻招收漂亮女生?

還是所有男生要學會唱跳rap?

或者是把學校校歌,改為雞你太美?

“但是這麼做,會違反這個世界的教育法嗎?”

陸燼眸光微動,眼底閃過一絲若有所思的光芒。

腦海中迅速調取出《玄國教育法》的相關條款。

【靈能高校享有校規自主權,唯需滿足兩項基本要件:其一,校規製定須以提升學業水平為唯一宗旨;其二,須通過教育署教學評估的合理性審查。】

換言之,隻要能夠自圓其說,並且拿出漂亮的成績單,縱是再驚世駭俗的校規,也不過是教育創新的大膽嘗試。

明白這一點後,陸燼嘴角輕揚,徹底掃除了後顧之憂。

這簡直是天作之合。

因為陸燼的研究生專業,正是——

教育學!!

無論是填鴨式教育,還是放養式教育。

甚至是窒息式教育,棍棒教育...

沒人比他更懂教育!

而現在,眼前這份工作——

帶編製、五險一金齊全、

還能讓他儘情實踐教育理念的校長職位,

不正是夢寐以求的“專業對口”嗎?

陸燼嘴角輕揚,猛地一拍桌子。

“係統,開!!!!!”

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