楊麟認了出來，這是昨天坐他旁邊的陳家潤。
隻見他掏出一根黑色的短棍，在空中比劃了幾下，一道黃色的土質階梯出現在了眾人麵前，並且逐步生長連接到了上一層。
“大家快上去！我的魔力撐不了多久。”
在這道土階梯的幫助下，眾人順利的爬到了6樓。
接下來的旅程中，新生們各自展示著自己獨有的能力。
在躲避掛畫中噴出來的烈火時，有人施展了一道水幕隔離火焰。
在打不開門時，有人使用穿牆術，穿過了門，打開了裡麵的門鎖。
在英靈鬼魂前來搗亂時，有人發動了驅魂咒驅散了它們。
楊麟隻覺得這不是在去上課的路上，而是參與了一次團隊的大冒險，也許魔法係正是想用這種方式，讓新生們彼此熟悉。
一路靠著隊友，楊麟順順利利的來到了第16樓的教室。
這時，眾人都滿頭大汗，氣喘籲籲，這一路不僅僅消耗魔力，更耗費體力。
“魔法師有很多分支，一般根據自己的資質選擇主修的一門，比如：火、水、土、風、光、暗。當然，也有些很稀有的分支。”
“每一係魔法又按法力的使用強弱、難度各分為五個等級，這就是“初級魔法、中級魔法、高級魔法、終極魔法、禁咒”，也就是對應著常規級、精英級、大師級、軍團級、英雄級。”
“每個魔法師都有一根屬於自己的魔杖、法袍還有騎行的魔法掃帚。”
“在魔法的世界，最強的莫過於十大魔導師，大家要朝著這個目標努力。”
新生的課程總是安排的滿滿的，從早上的10開始到晚上的9點結束。
除了基礎魔法理論，還要學習冥想，魔藥的製作，通用初級魔法的運用，使魔的召喚等等。另外每周五的半夜，要起床夜觀星象，學習不同星星的名字和行星們的運行軌道。
最讓大家感興趣的莫過於一名叫做格魯塞的教授，他是外國人，來自遙遠的新大陸。他所教授的是如何用靈擺來占卜吉凶，和大正帝國的八卦算命有類似的用途，每天大家起床都想給自己測一測吉凶。
最枯燥無味的課程當屬魔法曆史了，上這門課的是一隻鬼魂，名字叫李穆，聽說是死於200多年前。對於新生們，算是古人了，200多年前的說話的方式和用詞讓他們很難適應。
“齊老，我來了。這幾天課程比較滿。”
楊麟有些不好意思的說道，自從上次工作交接後，他已經有三天沒有到圖書館了。
“沒事，新生的頭一個月課程都會比較多。等第二個月分了班就好了。”
“分班？什麼分班？”
“每個新生基礎不一樣，所以第一個月所有人都是學基礎類的課程。學完後會進行考核和排名，然後進行分班教學。在越好的班級，得到的資源和補助是不一樣的。你這個月少來這裡，分班結束後在過來就行。”
怪不得有些同學上課無精打采的，甚至直接曠課不來，原來是彆人早就學過了。這頭一個月的課程，主要是為楊麟這些差生補基礎！
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