“所以我也有很多不知道的事情，雖然我會負責來講課，但我在課外可能有很多很多不懂的。所以大家，如果是想問我關於我會去天宮哪裡玩什麼的，我的建議還是算了，問我那個隻能得到公園的回複的。”
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“現在，還有疑問嗎？沒有的話就開始上課吧，第一節課是物理課，把教材翻到……”風待在他說出上課2字的時候，眼皮很明顯的跳了那麼下，周邊的同學都在認真聽他講課，唯獨女孩沒有。
彆人也沒注意。
——但洛離注意到了，但他眼神沒有變化，隻是突然想起
……在背景裡從風待自我的回憶和吐槽中，八舞貌似不怎麼聽課，並不能算愛學習的樣子……
不過想歸想——他也沒指出。依舊在仔細的講述著他的課程。
想來這一塊的知識應該是同學們都還沒有學過的，可能是因為沒有想到會今天第一節課就上物理課，雖然猝不及防，但他們還算認真，該記筆記的時候也記筆記，隻是風待的樣子越聽到後麵就越心不在焉，明顯走神，洛離他也沒說什麼，隻是靜靜講課。
時間或許也就是這麼過去的，躲在筆鋒下，藏在討論裡，於思考中，或提問的自問自答的探討中溜走。而最後的最後，以下課鈴敲響為結束。
洛離咳嗽了一聲，緩了緩自己沒怎麼停下過的喉嚨，合上教材說了句下課。
底下的學生們明顯鬆了口氣，剛講課時的洛離狀態有些可怕。
他們緩緩的活動身子，吞咽著好久沒有咽下過的口水，然後互相看去，從彆人眼中看出了絲絲恐懼。
——神、神代同學……講課的時候好、好可怕……
……真是的
洛離有些無奈的搖了搖頭，整理好教材後走出了教室。
今天是第一天進行代課，所以還需要去辦公室裡走一趟。進行工作交接後他就可以下課後直接回座位去了。
至於教學目標的話他隻能說，他隻能講他能講的，並基本把自己過去產生過的問題給他們提一遍，他們學的怎麼樣就看他們自己了，狀態是知道的。
——這些人隻能說在認真聽課，沒聽進去多少。
他對此也不在意，沒少教人的他心裡很清楚，教人是很難的，所以不用在意這些，做自己該做的就好。
以前她們聽他說話，是因為是朋友，現在的他們聽他說話，是因為他是老師，身份壓著他們必須聽。
“真是，這就是日本的地位差距？”他輕聲自語，往外走著，到底是想到了日本社會的不同的地位。
“突襲！汝在說什麼呢，何地位差距？本宮怎麼聽不懂。”
風待就忽然跳出來，從他背後跟著上來，帶著好奇的眼神看著他。
這讓他多少都有點沉默，吐槽日本人被本地人發現了。隨後就隨口的說“彆管，我隨口一說而已，八舞同學不回去休息嗎，一會兒還有課的。”
他的腳步也不停，拿著書快步的走到了樓梯口，去樓下的辦公室裡麵完成了臨時的交接工作。
洛離這會兒覺得自己對這個身份所要做的事情還是有些低估了，或者說日本的教師和隔壁的老師不太一樣吧，剛被辦公室裡的老師們談及的必須要照顧學生，安撫學生什麼的應該是本土特色。
他以前是沒見過的。
所以他就不太適應這樣的環境，這樣的環境也沒有什麼他想要的。
雖然不錯。
但沒有意義。
找了個長椅，能坐好幾個人的那種，洛離坐了上去。
跟下來了的風待和他一起坐了下來，他在長椅的左邊，風待在右邊，兩人中間隔著個空位，倒也不尷尬。
下節課就是體育課，風待跟他一起下來也沒什麼問題。不過硬要說的話——接下來的應該是午休時間才對。要到飯點了，已經能看到學生們正從教室裡出來，帶著便當和好友一起找地方吃飯。好吃的飯，和朋友一起吃就更好吃了。
應該是這樣的。——他想。
洛離是沒經曆過這樣的事情的，他以前要麼是校外吃，要麼就是自己準備飯找個地方很快就吃完了，完全不存在和朋友一起在校內吃飯的可能性。或者說是隔壁其實不太有一起吃飯的必要存在吧，他是從沒在校內和她們一起吃過飯的。即使是和妹妹。
雖然是朋友，雖然是親人，但他覺得沒有意義，就沒有做。
雖然能想到她們以前找他一起吃飯，卻聽到他已經把飯吃完的，要麼可憐兮兮，要麼難以置信的樣子。
——笑。
他露出了莫名的微笑，怎麼說呢，因為很愉快吧？
這種事情似乎還挺有趣。雖然洛離也不知道哪裡有趣。
不過，
忽然在身邊感到了某種強烈的怨念，他就看了眼
——風待正盯著他，手扶在椅子上，目光不太友善。
怎。
…怎麼了？
——不太理解的他心裡想。
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