陳曦笑嗬嗬地打開，一張張地數過，從裡麵抽出三張來，“這是給你的零花，沒事彆亂花。”
“嘿嘿，還是曦寶兒對我好。”
李向北接過來，將一張揣進了兜裡，另兩張當著陳曦的麵放到了抽屜裡。
陳曦看他抽屜裡那一堆亂七八糟的毛票分票，嘖嘖兩聲，“你好好一個大老爺們兒，也不知道收拾收拾，真是的。”
李向北將抽屜推進去，笑道：“我覺得這樣挺好的，心中有數就行。”
陳曦眨巴眨巴眼，“咱們做個存錢罐吧，用木頭做，或者用泥巴做。”
李向北道：“木頭吧，我有做木工的工具，泥巴不結實。”
可以放灶底使勁燒上幾天，說不定就能變成陶製的呢。
“這個……”
“行吧，就木頭。哪天我們去山上撿幾根大的鬆木，我給你做個好看又好用的存錢罐。”陳曦躍躍欲試。
“行啊。”
說實話，陳曦現在的行為有點兒像小孩兒，就想做一些她年少時期沒能做的事情，甚至連原主小時候的布娃娃，破舊的地方也被她補好了。
李向北當然答應了，說是下次休息時陪她去山上找。
直到李向北去軍營後，陳曦才意識到自己幼稚的行為，忍不住拍了拍自己的頭。
“唉，我真是被安逸的日子衝昏了頭，變幼稚了。不過，給自己找個興趣愛好也是壞事兒，以後還能給孩子們做積木。”
深吸幾口氣，陳曦背上自己的包去了掃盲班兒。
從今天開始，她就是一名光榮的教師啦。
陳曦比上課時間早了一刻鐘，這時已經有好學的軍嫂們過來了。
這些嫂子們的眼神，那是渴望知識的眼神兒。
陳曦笑道：“嫂子們，我先自我介紹一下。我叫陳曦，是咱們三團二營三連長的媳婦兒。”
說著她在黑板上寫了自己的名字，又自我調侃道：“陳字還好寫，這個曦字有點兒難。我小時候沒少為這個字發愁。各位嫂子，能說說自個兒的名字嗎？我寫在黑板上，咱們看看誰的字好寫，誰的字難寫。
我覺得我這個曦呀，算是第一難寫的字了。唉，我父親給取的名兒，沒辦法呀。”
一番話，將在場的嫂子們的視線都拉到了黑板上。
一個膽大的軍嫂說：“我會寫陳字，我就姓陳，可小陳老師你這個曦字，還真難寫。”
陳曦笑著將拚字寫了上去，“字難寫，可是拚音好寫啊，你們看，就兩個字母。”
“咦？還真是。”
於是曦字的拚音也被大家記在了心裡，陳曦又寫了報出自己名字的人的姓名。
同樣標了拚音，還引申出了名字的含義，哪怕是最常見的大妮，二妮這些。
妮字，原來是指婢女的，這個當然不能說。
陳曦就說，妮字代表著青春，柔美和優雅這幾個方麵，是個很好的寓意。
這讓越來越多的人參與其中，上課時間一到，陳曦便停止了寫名字的遊戲。
“到了上課時間了，接下來咱們得學習今天的課程了。不過，沒有輪到的嫂子們也彆急，咱們明天繼續！”
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