“真的？”陳曦笑道，“那真是太好了。謝謝你，小郭，你真厲害！”
小郭嘿嘿笑著抓頭，“我，我沒做什麼，就是，就是說了實話而已啦。”
陳曦：“咱們有求於彆人，當然得真誠待人啦，實話實說才是最好的以誠相待。小郭，好樣的。”
“嘿嘿。”
小郭再早熟也是個孩子，被陳曦誇得都找不到北了，隻一個勁兒地嘿嘿傻笑。
露露更高興，蹦蹦跳跳地說：“媽媽，我終於可以好好學畫畫兒了，我以後一定當個厲害的設計師。
給媽媽做漂亮的衣裳，也給爸爸設計好用的東西，還給哥哥，還給弟弟們。還有小郭，太好啦，哈哈哈！”
陳曦摸摸閨女的頭，“沒錯，我們可以好好地學繪畫了。小郭，那位奶奶還有什麼要告訴我們的嗎？”
小郭趕緊從懷裡拿出一封信，還有一本用泛黃的紙縫起來的小冊子，薄薄的，有a4紙一半兒大小，十來頁的樣子。
打開一看，裡麵畫著一些圖案，這些陳曦還是能看懂的，是繪畫的基礎內容。
陳曦把小冊子交給露露，讓她放自己的隨身背的小包裡，又把那封寫給她的信打開。
信上說，這位奶奶叫金淩，原本是美院的教授，某些原因被下放到這邊來改造。
在路上就感冒發燒了，她以為自己會死在路上，或是在下放後的幾天內就可能會死。
沒想到被陳曦給的幾片藥救了命，活下來後，她反思了幾天才想通。
既然救命恩人的孩子想學點兒東西，那她就教。反正她這條命也是撿來的，之前經曆的那些痛苦的事情，不一定將來還會發生在她身上。
就算是再次發生那樣的事情，她也認命了，反正這條命是撿來的。
她年紀不小了，活著挺好，死了也行，那就這樣吧，她選擇隨心了。
給露露的小冊子，是金淩自己畫的，適合初學者學習。
露露需要跟著小冊子練習，然後畫出來交給她看。可以讓小郭帶回來給她。
信的最後寫著，有機會她們再見麵教學。
陳曦收好信，她明白了，這位金老師是在考查學生有沒有繪畫的天賦。
天賦這個東西很不講道理的，比如繪畫，比如做手工，有的人一學就會。
而有的人，那真是手笨得像木棍，怎麼也學不會。這就是天賦。
如果露露沒有繪畫的天賦，那還是彆學了，學點兒適合自己的，不然會很痛苦。
當然手笨的人不代表人不聰明，總之，天賦這東西很難說得清。
“露露，這是金老師給你的繪畫書，你回去後要照著書上的內容學著畫。
等下次咱們再來趕海的時候，請小郭幫忙帶給金老師，讓她批改。知道嗎？”
“嗯嗯，媽媽，我一定好好學。”露露很乖巧地點頭。
陳曦再次揉了揉閨女的頭發，閨女從小就乖，她一點兒也不擔心。
“小郭，這個給你。”
陳曦趕緊從自己的包裡掏東西，拿出一包大白兔奶糖，還有兩個筆記本，兩支鉛筆，以及兩塊橡皮。
除了奶糖，紙筆和橡皮都裝在一個小布包裡。然後陳曦就又拿出了一個布袋子，裡麵裝著的是兩斤玉米麵兒，磨得細細的純玉米麵兒。
“大白兔糖是給小郭的。剩下的這些，麻煩小郭交給金老師好嗎？”陳曦笑著說。
小郭搖頭，“我不能再要糖啦，這些東西我幫著送。陳姨，你已經幫了我們很多忙啦。”
“不行，糖是陳姨給你的跑腿費。”陳曦說，“你若是不要，陳姨就隻能請彆人幫忙了，彆人肯定願意的。”
“那，那還是我來給陳姨跑腿兒吧。”小郭搶過大白兔奶糖，說：“彆人肯定沒我靠得住。”
“小郭說得對。這些我先拿著，等趕完海，我再給小郭，這些還挺沉的。”