華告訴荊棘說：“我們現在的這個班級裡竟然也加入了你的一張通訊卡。”聽到這話後，荊棘心裡不禁湧起一股暖流，但同時又感到十分詫異。
“真沒想到啊！”荊棘喃喃自語道，“不知道究竟是哪位好心腸的同學，居然還能記得起曾經有個我？”他苦笑著搖了搖頭，心中暗自揣測著這位神秘人的身份。
華看著荊棘若有所思的樣子，輕聲說道：“這個嘛……我也不得而知啦。或許隻是某個不經意間的舉動吧。”
荊棘點了點頭，表示理解。畢竟在這個繁忙的世界裡，人們往往容易忽略一些細節。然而，對於此刻的荊棘來說，這份突如其來的關懷卻如同久旱逢甘霖般珍貴。
“這麼看來，我似乎並沒有被徹底遺忘和冷落呀……也許真是這樣吧。”荊棘自言自語地嘟囔著。不過緊接著，他便釋然一笑，心想：“管它究竟是怎麼回事呢？這並非我目前能夠知曉之事，亦非我所願去探究之事。一切都隨緣好了……”
兩人又聊了幾句閒話，氣氛有些尷尬。最後，穀荊棘鼓起勇氣問道：“華，你覺得我是個怎樣的人？”華愣了一下，然後認真地說：“你啊，就是有時候太孤僻了，不過你人挺不錯的，善良、正直。”穀荊棘聽了，心裡有些觸動。他默默地掛了電話，望著窗外的陽光發呆。或許，他真的應該試著改變一下自己了……
傍晚時分，夕陽西下，餘暉灑在大地上，仿佛給整個世界披上了一層金色的紗幔。穀荊獨自一人漫步在校園，心中思緒萬千。不知不覺間，他來到了一個空曠的球場邊。
穀荊默默地踏進球場，眼神迷茫而空洞，似乎在尋找著什麼。然而就在這時，意外發生了——放在他口袋裡的鑰匙表竟然不慎從衣袋中滑落出來，“啪嗒”一聲掉落在堅硬的地麵上。
穀荊心頭一緊，急忙俯身撿起鑰匙表。當他仔細檢查時，驚訝地發現表麵已經出現了一些細微的裂痕和磨損。儘管這些破損並不明顯，但對於穀荊來說，卻如同心頭被針紮一般疼痛。
他靜靜地凝視著手中的鑰匙表，沉默了許久。這塊表對他來說意義重大，並非因為它是曉歡或其他任何人送給他的禮物，而是因為它代表著他人生中的一段奮鬥曆程，是陪伴他打開數道關鍵之門的幸運符。
之所以稱其為“鑰匙表”，純粹是因為它獨特的外形設計酷似一把鑰匙。當初，穀荊在眾多物品中精挑細選，才選中了這款與眾不同的手表。此刻，看著表身上的裂痕，他不禁想起曾經經曆過的風風雨雨，那些艱難困苦的日子裡，這塊表始終陪伴在他身邊，見證了他的成長和努力。
穀荊喃喃自語道：“我不知道這隻表還能陪伴我多久，也不知道未來它是否依然會跟隨我前行，但至少此時此刻，我無比珍視它。”言語之間，流露出他內心深處對這段時光的感慨和眷戀。
值得一提的是，穀荊這一天對語文現代文閱讀似是悟出了些什麼，有些找回以前那個會解題的自己了。
“原來，我一直被自己所遺忘了，回來了便是好的。繼續努力，加油！”穀荊小心翼翼地將鑰匙表放回口袋，他決定更加珍惜這個陪伴他已久的物件。他抬頭望向天空，夕陽的餘輝將他的身影拉長，他邁開步伐，朝著前方走去，仿佛走向一個嶄新的未來。夜晚，穀荊躺在床上，回憶著白天發生的一切。他意識到，自己不能再逃避現實，他要勇敢地麵對生活中的挑戰。他暗下決心，要改變自己，成為一個更好的人。
第二天，穀荊早早地起床，他充滿活力地迎接新的一天。在課堂上，他積極發言，與同學們交流互動。課後，他主動參與各種活動，拓展自己的社交圈子。他發現，原本看似冷漠的同學們，實際上也有著溫暖的一麵。
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日子一天天過去，穀荊逐漸變得開朗自信。他學會了關心他人，也收獲了更多的友誼。而那塊鑰匙表，也成為了他前進道路上的動力源泉。每當他遇到困難時，他都會摸摸口袋裡的鑰匙表，告訴自己要堅持下去。
又一天過去了，距高考僅有16天。
傍晚的時候因為確實無法坐得住，於是穀荊棘離開了教室到操場上很好地打了一通球，他很是不客氣地將對方三人是輪番封蓋，是那種連續性的大火鍋。從對方發出的第一個球開始，從第一個人上籃開始，無一幸免。而後亦隨著體力的消耗，蓋帽也便停止了，但打出了氣勢，打出了霸氣，也打出了快樂。對穀荊棘來說，這是一次很好的放鬆，不是浪費體力的累，而是消除疲勞。
“若是姑姑也能見到就太好了。”穀荊棘暗自想著，“所以我要拚上好的大學，好的大學必定會有好的球場，到時候重回到球場上，打那如今日狀態般的快樂籃球。隻一個字——爽，酷！腰也酸了，背也痛了，腳也抽了，但精神仍在，且是更佳。
good！待到以後再打吧，現下還有比打球更為要緊的事等著我去做，讀書是關鍵，努力，加油！絕不放棄！放手一搏！我的天敵就是我，隻要戰勝自己，傳說就會再次出現。”
可待到晚修放學後，穀荊棘就已經發現了自己狀態的不對勁，他竟覺得沒有了精神與動力，心中出現了疑問：“怎麼了這是？”
他也不知道自己該做什麼了，於是離開了教室。剛巧天在下著雨，於是穀荊棘一鼓作氣朝著雨中走去。並不是因為穀荊棘喜歡淋雨，也不是因為他不在乎淋雨，是因為……
因為什麼呢？其實他自己也給不出答案，就當作是給自己又一個放鬆的空間吧。
教室裡很是吵鬨，再加上高考逐步逼近，穀荊棘的心裡不免有些浮躁。經過這些天的實踐，穀荊棘發現，挑燈夜讀確是效果不佳。像他現在這樣拿著手電筒半坐半躺地在床上，消耗了更多的能量，體力不夠，精力也不夠，而且還無法集中精神。
“既然如此，我得做出一個決定，儘管現下時間所剩不多，每時每刻每分每秒都於我很寶貴，但我仍是選擇好好休息的好。既然是已身在床上，那就得睡覺，就如在課室裡必須看書一樣。也並不就是什麼意誌力不堅強。在如今這般狀況下，睡覺才是正確的選擇，什麼勤學苦讀挑燈夜讀、超強意誌等，這些都先放下，都結事倍功半之果，斷無事半功倍之效。”
“要高中讀《高中》，《讀高中》會高中。"穀荊棘寄希望於這一句話，寄希望於《高中》之上，他希望《高中》能助他高中。
《高中》是穀荊棘的父親為他訂製的一本雜誌，為廣大高中生有為生活、有效求學、有益應考提供了指南。裡麵還有高考重點習題講解，是高中生必備的精神食糧，於是也成為了穀荊棘自己學習、備考的良師益友。魏書生老師擔任顧問，還為《高中》題詞：靜能生慧，樂在學中。
於是這些天，穀荊棘苦讀《高中》，勤攻《高中》，為的就是希望這《高中》助他創造奇跡，高中名校。
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