師範大學太好了！
他甚至已經開始在腦子裡構思遊戲上線後的評論了：
《大學生實訓項目翻車現場？鯨躍是不是太心大了？》
《這要是你孩子交的作業你給幾分？》
《要不？先把畢設弄明白再來做遊戲？》
《查重了！99，這遊戲就是縫合怪！》
《請彆用教育為借口侮辱玩家！》
《遊戲工業不能靠學生情懷撐起來！》
……
想到這，陸明眼中笑意漸深。
“穩了！”
“而且穩賺不賠！”
幾天後，林曉曉的效率很快，
合作的事情已經有新消息，
她直接給陸明發來了一條消息，
【陸總，已與魔都師範大學達成初步合作意向。】
【對方表示非常期待鯨躍的到來，計劃安排遊戲專業學生約40人參與項目，並由校方籌建聯合項目教研室。】
【他們希望最快下周可以接待我們去校方走訪。】
陸明看完，隻回了一句：
【可以。下周就去！】
【另外讓梁聰抽空騰一下，他剛畢業不久，這次我就帶他去吧！】
……
次周一早。
魔都春寒料峭，乍暖還寒。
陸明一大早穿了件淺灰色大衣，坐上了鯨躍的商務車。
副駕駛上是梁聰，神情有點緊張。
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“陸總，我們這次……是走合作交流方向？還是幫帶指導方向？”
“都不是。”
陸明靠在座椅上，語氣很平靜：
“直接走投喂路線。”
梁聰：“啊？”
……
車子一路開進了魔都師範大學的校門口。
兩人下車，門口就已經站了幾位校方代表。
“陸總！陸總您來了！”
“歡迎歡迎！早就聽說您要來，我們這邊都準備好了！”
“我們非常榮幸，也非常激動能與鯨躍達成合作，真的非常感謝您的信任！”
“……”
一路熱情寒暄。
學校專門騰了一塊行政樓下的接待室，還準備了講解員，
領著陸明和梁聰一路參觀。
“來來來！先帶陸老師和梁老師去我們新成立的‘遊戲與數字媒體研究中心’看一看。”
“陸老師，我們這個專業是剛剛設立的，現在有兩屆學生，雖然硬件方麵不及其他高校，但我們學生的積極性、主動性非常強……”
“我們還邀請了一些外部講師，希望能幫助學生更多接觸到遊戲行業的真實運作……”
“這邊是我們準備騰出來作為項目工作室的場地，麵積不大但有光……”
“陸總，這都是我們專業學生布置的！雖然簡陋點，但非常熱情嘛！”
“……”
講解員一口一個老師，叫的陸明非常舒服，
難怪老周那家夥對差評培訓班那麼大的興趣呢，
這也太有情緒價值了！
當然，除了稱呼，對於講述的內容陸明聽得也非常滿意。
都是一些薄弱層麵的東西，
講講學校的情懷，曆史，學生的熱情，
關於設備、技術、開發之類的是一個字都沒提！
這簡直太棒了！
你要真說你們靠技術、靠經驗、靠大廠幫扶，那他轉身就走。
但你說靠熱情？
那這項目他就投了！
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