“啊什麼啊？”老王冷哼一聲，“你回來都回來了，不給學弟學妹上上課？”
幸虧這小子回來沒讓校長主任他們知道，不然這小課成了大課，說不定還得變成巡演。
“正好還有段時間，你好好想想講什麼，”老王又看向其他三人，“衛柏上課，你們也彆想閒著，每人至少講五分鐘的！”
三人傻眼了：“啊？”
看著四人一個比一個呆的樣子，老王滿意了，拎著保溫杯頭也不回地走了。
剩下衛柏四個麵麵相覷。
齊文昊第一個請求支援：“柏哥，快給我寫幾個學習方法，我待會兒就講學習方法了！”
李鑫回過神來：“給我也寫幾個！我也講學習方法！”
大包不屑：“我隻有寶貴經驗要傳授給師弟師妹！”
話是這麼說，但大包已經開始跟ai聊天了。
衛柏無奈：“你們進入狀態倒還挺快。”
隻能說，來自高中班主任的壓製是一生的。
老王隻要一句話，就能讓這三人秒緊張。
衛柏一點也不緊張。
所以他待會兒要講什麼？師弟師妹們才高一，他講得太深了不太好，而且學習方法之類的得自己有足夠的做題經驗了才能體會得到，現在講了其實沒什麼用。
要不講如何高效利用時間？這個不錯，他在利用時間上很有一套。
或者說說記筆記的重要性和方法技巧？高一時不重視筆記和錯題，到了高三後悔也來不及。
他還可以說說……
最後，“高效利用時間”被李鑫拿走，“筆記的重要性和方法技巧”被齊文昊搶去，連大包，都嫌棄ai寫得空乏，纏著衛柏讓他給寫一份學習方法。
交友不慎，可見一斑啊！
衛柏決定講講心路曆程，講講大學。
他記得，他上高中的時候，老王每年都請師兄師姐們給他們分享經驗。
但此刻回憶起來，早就記不清師兄師姐都分享了什麼，隻記得他們說的一些有趣的話，他們意氣風發的樣子，他們對大學的描述。
那些畫麵、語言，和著許多來自老師、學校、網絡上的信息一起，逐漸構建出了衛柏對考大學的決心和希望。
現在，輪到他來給學弟學妹們種希望的時候了。
但，這事兒乾講怎麼能行？它需要ppt啊！
老王坑他！
ppt這東西，有時候挺多餘，有時候沒有它還不太行。
比如現在，要是沒有一份唬人的ppt，那裝逼……那分享經驗的效果將大打折扣。
這會兒師弟師妹們才剛下課去吃飯，距離下午第一節課開始還有將近兩個小時的時間。
衛柏決定做份簡單的ppt。
看到衛柏席地而坐，捧著手機就開始乾活，大包幾個都驚呆了。
“柏神，都上大學了，你竟然還這麼卷？！”齊文昊覺得他或許真應該從大一開始就學雅思。
“很快就能弄好，”衛柏迅速梳理著邏輯，“正好給你們把提示點寫上，省得記不住。”
齊文昊：“用手機是不是不太好弄？要不我外賣定個筆記本？”
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