2010年11月29日，開學已然步入第十四周，距離本學期所有課程結束僅剩一周之遙。
上午的時光，被鄭德庫老師的《輸電線路施工》與於建立老師的《高電壓技術》填滿，課堂之上，依舊是那令人昏昏欲睡的枯燥與乏味。
午後，慕容耀武先是前往教室自習片刻，待到7、8節課時，便一頭紮進《輸電線路檢修》的知識海洋中複習。
夜幕降臨，寢室成了他的小小天地。他隨手翻開書本，目光卻時常飄向電腦屏幕。孫紅星不知從何處尋得一個新疆電力建設公司今年新入職同事的交流群，慕容耀武趕忙申請加入。在群裡，他拋出一個個問題，如同撒網捕魚般，粗略地打撈起一些關於公司的零星信息。
時光匆匆流轉至2010年11月30日，今日並無課程安排。清晨，慕容耀武獨自踏入自習室，開啟一天的學習之旅。
中午，用過餐後的他回到寢室，見電腦閒置一旁，便再次聯網。他近乎執著地瀏覽著新疆電力建設公司新員工群裡每一位可訪問空間成員的動態，那些說說和日誌裡關於企業風貌與工作環境的內容，雖出自初入職場之人的手筆，卻也讓他得以窺見一二真實景象。
此時，新疆師範大學的賀晨晨頭像閃爍，兩人簡單寒暄幾句。慕容耀武心中暗自思量，關於新疆的種種疑問，似乎已所剩無幾。
夜晚，他依舊選擇獨自前往自習室，在靜謐中思索著自己的未來之路。前路茫茫，他尚未找到明確的方向。或許先去公司打拚兩年，若實在難以立足，便回山東另謀出路。他還聽聞電力建設工作多需常年紮根野外，尋覓伴侶實非易事。對此，他並不奢求過多，隻盼能有一人真心相待，理解並支持他的事業，而他亦會與之攜手共度風雨。他暗自立下目標，要在電力建設公司堅守十年，努力考取工程師職稱，爭取升職加薪，為自己贏得更多的自由空間。
2010年12月1日，依舊是鄭德庫和於建立兩位老師的課堂。不同的是，今日老師開始劃定考試範圍，這也是《高電壓技術》課程的最後一堂課。轉眼間，這學期僅剩兩門課程便將畫上句號。下午無課，慕容耀武便一頭紮進自習室繼續鑽研。
2010年12月2日，晨曦微露之時，天空還飄灑著細密的雨絲，不多時便化作紛紛揚揚的雪花。上午，廣西電網蒞臨學校招聘，眾多學子紛紛湧向招聘宣講會現場。
下午的考場內，鄭德庫老師出的試卷讓眾人大跌眼鏡。全是簡答題和名詞解釋，毫無難度可言，更何況還是開卷考試，隻需照著書上劃的重點作答即可。就連監考老師都忍不住抱怨：“考一科就開卷……”如此輕鬆的考試，自然讓人感受不到絲毫壓力。想來是老師們念及這是最後一年，不願再為難大家。考試結束後，慕容耀武回到寢室，發現塔裡木大學的張曉淑正在線上，便與她閒聊了一會兒。
2010年12月3日，又是難得的無課之日，學業壓力全無。慕容耀武邁著輕快的步伐走向圖書館，寢室裡的其他人還沉浸在夢鄉之中。當他看書看得眼睛酸澀時，便踱步至圖書館四樓翻閱雜誌。他對體育、軍事、經濟類雜誌情有獨鐘，常常沉浸其中，直至翻完所有新刊仍意猶未儘。
中午返回寢室後，他打開電腦上網，與新疆師範大學的賀晨晨暢聊許久。隨後起身去洗衣服，原本計劃前往長春的念頭因二姨和謝靜姐均未接聽電話而化為泡影。
百無聊賴之際，慕容耀武試圖尋找兼職機會，然而在吉林市頗具知名度的1010兼職網上，大多是千篇一律的廣告信息，令他失望不已。無奈之下，他隻能繼續上網消遣，又與塔裡木大學的張曉淑聊了幾句。這時，孫紅星向他推薦了自己的高中同學鄭嬌，同樣是塔裡木大學的學生。儘管互加好友成功，但彼此之間卻仿佛隔著一層無形的屏障，找不到共同話題。畢竟有關新疆人文地理方麵的信息，他從賀晨晨和張曉淑那裡已了解得八九不離十。
接下來的周末兩天，慕容耀武的生活單調乏味至極。除了泡在圖書館翻閱雜誌外，便是通過網絡與網友聊天打發時間。周六這天，他像往常一樣給家裡打電話報平安，得知四哥今日當兵複員歸來，結束了長達八年的軍旅生涯。家裡人滿心期盼他能留在部隊發展，擁有一份體麵且榮耀的工作，可四哥卻對軍旅生活失去了熱情，渴望外麵的自由天地。
周菲菲正全力備考考研，慕容耀武送上誠摯的鼓勵話語。反觀自己，他卻感覺自己像一隻迷失方向的無頭蒼蠅，明明想要努力奮鬥，卻始終找不到前行的方向。聊天早已無法激起他的興趣，在這無儘的閒暇時光裡，他隻能捧著那本中英對照版的《簡愛》，試圖從中尋得一絲慰藉。
這兩天裡，他和室友們仿佛都染上了懶惰的毛病，合夥點外賣，窩在寢室裡一起觀看nba比賽和電影，日子就這樣渾渾噩噩地度過。
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