剛看到作文開頭的第一句話，周國偉就皺起了眉頭。
而周子揚作文的第二段第一句，讓周國偉的眉頭皺的更深了。
“我的爸爸，在我很小的時候，就已經去世了，儘管我也曾經渴望父愛。”
這孩子怎麼能寫自己去世呢？
自己明明活的好好的啊！
周國偉心裡莫名其妙的被一堵牆堵住，他就這麼把作文從頭到尾的看了一遍。
開始的時候眉頭緊鎖。
可是到最後，卻是慢慢舒展。
班主任陳永文能理解周國偉的心情，可是沒辦法，他從來沒有參與過周子揚的生活。
周子揚能寫出這樣的文章並不奇怪。
“子揚父親，作文本來就是虛實之間，這篇文章，我們都知道，是子揚虛構的，不過其中表達的感情卻是真摯的。”
“你們家的兩個孩子都在我們班，我本來不該多嘴你們的家事，但是我還是覺得，你應該多給子揚一些關愛。”
周國偉剛看作文的時候，心裡的確是茫然的，甚至有一些憤怒，他覺得周子揚不應該這麼不尊重父親。
可是看到後麵卻是茫然。
再到後麵，是慚愧，對周子揚的愧疚。
陳永文說的沒錯。
兒子的作文是假的，但是感情是真的。
印象中，和兒子見麵還是兒子小學的時候。
這一晃眼，有六七年過去了。
可不就跟死了一樣。
文中周子揚虛構了一個劇情。
就是說初中的時候和彆人打架。
被班主任叫到了辦公室。
班主任問：你為什麼要和人打架？
周子揚回答：他說我是沒爹的孩子！
看到這句話的時候，周國偉的眼睛一下子紅了，拿著試卷的手，也情不自禁的握緊了試卷。
他想起了自己小的時候。
周國偉是真的從農村考上來的。
他小時候身子瘦弱，有人欺負自己。
那個時候周國偉暗中發誓，自己一定要好好學習，要讓自己的孩子不會被欺負！
可是這三四十年過去。
自己終於算是出人頭地，那自己的兒子怎麼還被欺負？
他倒是開心了，天天被小七歲的嬌妻圍著。
還把彆人的女兒當成自己的女兒。
全然忘記了自己的兒子。
想到這裡，周國偉感覺自己跟畜生有什麼區彆？
他竟然天真的覺得，隻要兒子在前妻那裡健康成長，以後給準備一筆錢，有車有房就夠了。
現在想想，他的想法多麼幼稚。
一篇作文看完，周國偉心裡留下的隻有沉默。
“這墳頭的草青了又黃，黃了又青，其實是可以理解做時間過的很快，子揚的文筆真的很樸實，總是能用最簡單的文字打動人。”
‘墳頭’這兩個字有些冒犯，陳永文不希望周國偉因此而對孩子心存芥蒂。
趕緊解釋的說道。
對此周國偉沉默了好一會兒，他恍若是一樁雕塑一般，麵無表情的在讀那篇文章，好一會兒，他才緩過神來。
他說，陳老師，您其實不用和我解釋的。
“這麼多年來，是我失職了。”好半天，周國偉才從口中吐出了這麼幾個字。
陳永文聽了這話，有些緊張的心情才頗為放下，失笑的說道：“您能說出這句話，說明不算晚，再怎麼，你們也是父子。”
在讀完這篇作文以後，周國偉變得沉默寡言。
就像是陳永文說的那樣，內容是虛構的，但是感情是真的。
自己和子揚，明明是生活在一座城市。
難道真的到了自己百年以後，等到兒子躺到自己的墳頭。
一輩子沒叫過自己一句爸爸嗎？
周國偉問陳永文兒子請了多久的假？
陳永文支支吾吾，說不太清楚。
“子揚這孩子，總要比普通家庭長大的孩子成熟一些，我也不好多問什麼。”陳永文如此解釋道。