那孩子被嚇得打了個嗝，硬生生的將哭聲憋了回去。
趙程程又把書遞給了另一個孩子，也對他說了同樣的話。
那個孩子的性格比起第一個來似乎狗的多，他秉承著死道友不死貧道的理念，哆哆嗦嗦的接過趙程程手中的書，用力朝著對麵的男孩身上丟去。
那個男孩先是被嚇到，又被同學丟了書，難過的想哭，卻因為害怕所以硬生生的憋了回去。
隻是哆哆嗦嗦的伸出小手，接過趙程程遞過來的書，丟向了對麵的孩子。
那要哭不哭的小模樣看的寧踩臣有些不忍，便拉了拉趙程程的袖子，小聲勸道
：“老爺，差不多就行了。我也沒砸疼，這些都是小孩子……”
豈料趙程程一抬手，止住了他的話，示意他看那兩個孩子。
被丟了的孩子似乎不滿自己“吃虧”
又撿起地上的書本向那個膽小的孩子丟了回去，而那個孩子此時終於哭了出來。
他一哭，班裡所有的孩子都同時哭了出來。
趙程程打了一個響指，運起道法將自己的話清晰的傳到了班裡每個孩子的耳中：“這節課分兩組，哭的孩子坐在教室裡學習，不哭的孩子出去玩集體過家家。”
孩子們被集體過家家所吸引，瞬間將眼淚和哭聲憋了回去。
剩下幾個孩子還在哭，趙程程又一揮手，從遊戲背包中取出了一大盒小白兔形狀，奶香四溢的小點心：“不哭的孩子跟我出去玩過家家，比賽的哦，贏了的孩子有獎勵哦~~”
於是剩下的孩子也淪陷了，教室裡的哭聲瞬間就消失不見，取而代之的是孩子們興奮不已的尖叫聲。
寧踩臣頓時目瞪口呆，老爺對付小孩子真有一套。
這時其中一個穿著非常講究的女孩突然站起來指著憑空出現，又漂浮在空中的小點心興奮的尖叫道：“老師是魔術師！！！”
話音剛落，另一個孩子也叫了起來：“不是的！老師是神仙！”
：“不是！是魔術師！”
：“是神仙！”
趙程程大大咧咧的擺了擺手：“無所謂了，管他是什麼呢。”
突然她一揮手將小蛋糕收了起來，加大了音量，滿臉興奮的說：“我們去玩過家家吧？贏了就可以吃小兔子蛋糕了哦！”
隻見那群方才還戰戰兢兢的小可憐瞬間就亢奮了起來，嘰嘰喳喳的與這個新任的霸道老師提議起過家家的主題。
有的孩子說：“我們來玩月亮仙女的遊戲吧？”
有的孩子說：“我們來玩爸爸媽媽孩子的遊戲吧？我來扮演爸爸！”
我看你人不大，野心還不小，趙程程翻了個白眼，從遊戲背包中取出一些各式各樣的糖果。
在糖紙上用筆寫了1到5的數字，給每個人都分了一塊糖果。
她給每個人都分了三個遊戲幣，在分硬幣的時候，在手裡藏了一張陽符，在每個孩子身上都虛印了一下。
方才她發飆，嚇壞了這些孩子。
小孩子體弱，受到驚嚇以後的一段時間內陽氣更虛，很容易被其它存在趁虛而入。
趙程程畫的陽符蘊含她的雷霆之力，這種法力十分霸道，不適合直接打入人的體內。
所以她隻是讓每個孩子都身上沾了一些氣息，這種氣息幾天之後就會消散，而且沒有進入身體，也不會對他們有任何影響。
之後趙程程又對他們說：“小朋友們，現在我們來扮演大老板，每個人手裡的糖果都是你們的商品，糖紙上寫著價值。
你們可以用自己手裡的錢，來買彆人的商品，也可以把自己的商品賣給彆人。
第二節課下課後，錢最多的人可以得到三個小蛋糕，第二名可以得到兩個小蛋糕，前十名可以得到一個小蛋糕。
前二十名可以得到兩塊糖果，剩下的十一個人隻有一塊糖果。
老師這裡是公證處，如果有人搶劫或者耍賴額話，可以到老師這裡公正，犯錯的人出局，沒有獎勵。”
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