很快林武就得到了線索。
並且讓不良人順著線索調查，果不其然找到了凶手。
這正是一名流浪兒。
“讓他吐出來。”林武下令。
不良人一句廢話也不說，直接折磨這個流浪兒，最終將所有的事情都問了出來。
不良人道：“回大人，他是一時起了色心，於是就動手了。”
“就這樣？”林武難以置信的說。
“就這樣……他的手指斷了一半，並且又受了其餘幾項酷刑，昏迷了好幾次，應當是真的。”
聽完不良人所說的話，林武不知道該作出什麼表情。
他意識到一個問題。
那就是道德問題。
這群流浪兒根本就沒有道德。
不，這整個社會的道德水平都不足夠高。
必須要正視這個現實。
林武想了想，隨即下令，以後再發生這樣的事情，嚴懲不貸。
並且將流浪兒分組，每五個人分一組。
這五個人正是住在公寓裡的一間房的人數。
其中分出小組長，如果組裡有人犯了事，那就五個人連坐，一起受罰。
林武很清楚，必須有強製力去束縛人們。
不能夠期待人自己獲得良好的道德水平。
這其實也正是法律的意義。
沒有法律的約束，人性是真的能開出一朵極致醜惡的惡之花。
…………
新海都。
羅林睜開了雙眸。
“小李子。”
“奴婢在。”
“傳朕的意思到大內閣，朕要提升全國人民的道德水平，讓他們拿出一個方案來。可以用儒學。”羅林說道。
“遵命！”小李子立即去了。
羅林躺在椅子上，閉上眼眸。
這卻不是去小號那裡，而是真的閉目養神。
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“沒想到當初把儒學廢了一大半，今天竟然又要使用儒學。”
如果是提升道德水平，讓百姓民眾休養生息、安居樂業的話，那儒家的確是不錯的。
係統：“叮！觸發明君行為，【以儒學提升道德水平】，國運上升2000點！”
“觸發【治理大國】buff，國運上升點！”
“當前國運點！
“獲得資料卡：儒學治國。”
“宿主，開擺啦？”
末了，係統竟然還來了這麼一句。
羅林翻了個白眼：“無所謂了，反正都這麼多的國運了。”
“是麼。”係統似笑非笑的來了這麼一句，然後就不再說話了。
…………
“莊和燕，莊和燕！”
國子監裡，正在讀書的莊和燕忽然聽到好友呼喚自己的名字。
“怎麼了？”莊和燕起身問道。
“你的機遇來了！陛下要重用儒學！”好友叫道。
“什麼？！難道是又要改科舉內容？那全天下的士子豈不是要翻天？”莊和燕大驚失色。
“不是，是陛下要讓儒學下鄉！讓儒學課本進入小孩子的必學課程裡，以提高他們的道德水平。”好友說道，“現在大內閣傳召你過去，畢竟你這些年一直在國子監裡教儒學。”
“哦……原來如此！”
莊和燕整了整衣冠。
終於，他的機遇來了！
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