2031年。
清華大學，曆史係。
階梯教室。
曆史老師站在講台上：“在康哲九年，大帝不僅僅是對內實施了大量的改革，與此同時也進行了對外擴張。”
“而且這種擴張帶著取巧。”
“換而言之，就是前往那些沒有政權的地方，將其收入版圖之中。”
“大帝發現比起去征服西方，好像往北往南的探索新土地更加的輕鬆……而且，也更加有效。”
“澳洲。”
曆史老師點了點屏幕。
屏幕上浮現出地圖。
“這一塊陸地可是有價值多了。北亞那邊就是一片凍土，包括北烜、西烜、中烜、匈奴、黑龍江這些地方在很長時間裡都很難發展起來。”
“沒有多少人喜歡待在環境惡劣的地方。”
“這些地方一般是給社會底層去的。”
“這個就叫發配。”
“比如這裡。”曆史老師點了點一處海島，“這裡曾經有個民族，哦，後來這個民族徹底歸化了。”
“總之，在珂烈的水師帶著無敵的姿態，穿著戰甲手持利刃，開著戰船過來將他們征服的時候，他們還隻是一群拿著骨箭射箭的家夥。”
“隨後，他們之中的男性被閹割，充當奴隸。”
“而女性則是被送去配婚市場，一些沒老婆的單身漢可以領取一個。”
“這些人就是社會的最底層。”
“大乾帝國對他們負有的責任，就是讓他們不餓死。”
“他們被強製性的發配到大乾邊境地區，像是北烜，像是黑龍江，這些地方。”
“反正這些地方太需要人口了，除了朝廷分配之外，基本上沒有什麼人願意自己去。”
“不管這是否違背了人權自由，總之，因此，這些人煙稀少的地方終於有了人口，這才有了後續的發展。”
曆史老師侃侃而談。
“總之。”
“當時有很多的民族被融合到了華夏民族裡。”
“這其實是一種美化的說法。”
“我們都很清楚這就是征服和被征服的關係。但現實總是骨感的。”
“用道德去束縛，也就僅限於口頭上了。”
“總之，大乾帝國在康哲九年不僅僅是在對內有著很好的治理，實現了一連串的改革。”
“並且通過探索隊，在南方和北方都收獲了大量的領土。”
“其中澳洲正是最大的成果。”
“它這一塊地盤可比北亞要好太多了。”
“而且那邊的袋鼠也成了一道標新立異的美食……”
…………
大乾帝國。
康哲九年，七月。
吳地，大吳城。
羅林和孫圴雨來到了當初的吳國朝廷裡。
一般人是當然不能夠進入這裡的，但是羅林卻是能夠進入。
他來到了一處高高的閣樓裡，和孫圴雨一起眺望整個大吳城。
“其實很多時候，你不是在氣憤民族融合，而是在氣憤你不是勝者。”
“你不是在氣憤霸權，而是在氣憤霸權不是你。”
“唉……”
羅林歎了口氣。
一旁的孫圴雨說道：“陛下……您這是？”
“不，隻是感慨罷了。”羅林搖了搖頭，“圴雨，你是否想過，如果漢末之後我們因為內耗過於嚴重，而導致被外夷入侵呢？”
“怎麼可能？”孫圴雨茫然，“我們一直都將外夷當狗來打。”
“不不不，沒有什麼絕對的，隻是說一個可能性罷了。如果我們被外夷入侵了，那你覺得這是好事嗎？”羅林問。
“這……肯定不是吧。”孫圴雨道，“說到底，我華夏子民，怎麼可能連外夷都打不過？”
但就是打不過啊……