會議結束後，廖祚祥老師在人群中找到秦淦西，“秦淦西同學，你要生產的產品有藍圖嗎？”
秦淦西搖了搖頭，“廖老師，目前還不具體，我想去圖書館查幾天資料。”
廖祚祥點了點頭，“對，磨刀不誤砍柴工，去查吧。有思路了告訴我一聲，我也給你出出主意。另外，不能單打獨鬥，要成立一個小組。你是我們係大三第一個有具體大思路的，我希望能把你的想法實現。”
秦淦西笑著說：“謝謝廖老師。”
廖祚祥教大一的基礎物理，也是秦淦西的授業老師，性格很溫和。
這時，走到他們兩個旁邊的郭怡雲帶著微笑說：“秦淦西同學，我想加入你的農業機械小組，可以嗎？”
真會抓機會呢。
秦淦西撓撓後腦勺，露出八顆牙，“我現在隻有農業機械這個大方向，還沒有具體的思路，要不你給我提供一些建議？”
郭怡雲還是笑著說：“沒事，等你的思路形成，我加入就可以了。”
秦淦西搖了搖頭，“我雖然還沒找小組成員，但小組成員一定是要能給我提供思路的。”
郭怡雲的臉色頓時尷尬，勉強笑著說：“我不是農村人，對耕地、種田不熟，所以暫時也沒有思路。那我不打擾你了。廖老師，再見。”
廖祚祥看了一眼郭怡雲的背影，伸手拍拍秦淦西的肩，“不要著急，先找資料看看。不過也不能拖的時間太長，這個星期機械廠也許明天、也許下個星期就會組建起來，所以一個星期後要有具體的想法，可以先把設計研究小組成立起來，該分工的分工，該合作的合作，這樣做起事來就會有條有理。去吃飯吧。”
秦淦西點了點頭，“廖老師，我中午把小組的成員找齊，下午來找您。”
會上說了簡單思路後，他所提的還是很可行的，手扶拖拉機、旋耕機和電動打穀機，都是他前世很熟悉並很了解的，雖然不知道原理，但知道每一個零件，隻要照搬照抄就行。
不馬上設計，是不想表現太過突出，今天一提，幾天就拿出設計圖。
沒那麼傻。
食堂的菜確實不行，一個是水煮豇豆，一個是紅辣椒炒青辣椒，還有一個是梅乾菜。
主食也好不到哪裡去，米飯發黃，裡麵的砂子卻很白；饅頭發黑，個頭還小。
按窗口打菜的人說，因為很多人都剛剛從家裡來，肚子裡的油水比較足，所以今天不加肉了。
秦淦西暗想，即使加肉，也要找半天才能找到一丁點。
不過食堂很會管理，每個星期都會弄一次炒肉，那次就真的是肉眼可見。
學生們平時節省下來的菜票，到那天都會變成酒。
他買了兩個饅頭和一份水煮豇豆擠出人群。
水煮豇豆和其它兩個菜一樣，都是看不見油星的，僅能起到裹腹的效果，甚至連維生素也會很少，因為被煮的發黃，大部分都分解了。
他端著飯菜走進宿舍，就聽到周毅發大聲嚷嚷：“小十，就等你了。加點湯汁，下飯更快。”
原來昨晚吃完螺螄後，張立維他們沒有把飯盒裡的湯汁倒掉，留著今天中午吃。