林萍比誰都知道自己班裡的學生有多優秀，那些孩子雖然是中專生，但是，他們在以前的學校裡，都是優秀的學生。尤其那些農村學生，他們基本上都是學霸級的，如果那些農村學生不是急於改變命運，他們完全可以考高中，然後，去讀大學，而且，根據他們的成績和努力，可以上很好的大學。
莫洪！林萍想起這個男孩，心疼的不行。他中考時，是全縣第一名，隻因為想改變戶口，想到城裡工作，就報考了這所中專。
李雯樺，這個女生膚白貌美，多才多藝，善良懂事，可惜。
這樣兩個優秀孩子，為什麼乾這樣的蠢事？
我該怎麼辦？
林老師急得象熱鍋上的螞蟻。如果現在上去抓住他倆，即使以後不開除他倆，他倆以後也沒法在學校了，他倆的前途就徹底毀了，他倆的命運從此會急轉直下。如果現在不去抓住他倆，以後萬一李雯樺懷孕了，局麵更加不可收拾。
我該怎麼辦？
林萍差點向上帝祈禱。
忽然，樓上傳來說話聲，奶聲奶氣的聲音說，你扶我一下好嗎？樓梯太暗了。
莫洪說，我是男生喲，我不能扶你。
奶聲奶氣的聲音問，為什麼不能扶我？
莫洪調皮地說，我扶你那是非禮。男女授受不親，你不知道嗎？
奶聲奶氣的聲音說，你扶我，那叫同學之間互相幫助，你不扶我，那是你缺乏友愛心。
莫洪說，你扶著欄杆一步一步往下走，我在你後邊，如果你摔倒，我會抓住你。
奶聲奶氣的聲音不滿地說，老夫子。
莫洪說，我不是老夫子，老子是小夫子。
接著是踏啦踏啦的下樓聲，然後，走廊裡響起腳步聲，最後，響起關門聲。
林萍長出一口氣，謝天謝地，聽他倆的對話，倆孩子還沒發生超越同學的事情。但是，我必須製止，如果不及時製止，兩個青春期的男孩女孩共處一室，萬一碰撞出火花，接下來發生的事情就不敢預料了。
怎麼樣讓李雯樺離開男生宿舍呢？林萍老師又開始為難了。
最有效的辦法是直接進入307宿舍，讓李雯樺回自己的宿舍，但是，這個辦法太粗暴，兩個孩子才十六七歲，這樣做可能會毀了他倆，怎麼辦？
林萍老師焦頭爛額之際，忽然靈光一閃，她想出一條妙計。
林萍老師打開樓道燈，開始上樓。她使勁踩樓梯，特意發出咚咚的響聲。
其實，林萍老師的心，也在咚咚跳，她不知道自己這一招妙計能否管用。
林萍老師來到二樓，打開樓道燈，她仰頭看著三樓，故意咳嗽兩聲，然後，接著咚咚上樓。
林萍老師爬上三樓，看著307房間，假裝驚奇的樣子，大聲地自言自語說，咦？三樓的燈怎麼亮著？難道有男生回校了嗎？
林萍老師走向307，一邊走，一邊大聲問，宿舍裡有人嗎？哪個宿舍裡有人？
她經過307宿舍，接著往裡走，一邊走，一邊問，有人嗎？
林萍老師走到樓道儘頭，又返回來，她看著307房間，大聲自言自語，沒人答應，看來沒有男生回學校，也許是校工忘了關燈。
林萍老師關上走廊裡的燈，走上四樓。
李雯樺住在405。
405直對著樓梯口。
林萍老師使勁敲405的門，然後，她背靠著405的門，對著樓下大聲叫，李雯樺！李雯樺！門衛阿伯告訴我，你剛回學校。李雯樺！你在裡邊嗎？
整座宿舍樓寂靜無聲。
林萍老師看著樓下，大聲自言自語，也許李雯樺坐火車太累，她睡著了，我明天早上再來找她吧。林萍老師開始下樓，路過三樓時，心情複雜地望了307一眼。
林萍老師走出學生宿舍樓後，走向教職工宿舍樓，她一步三回頭，緊張地看著307和405。
307和405的窗子一直黑著。林萍老師默默祈禱，希望兩個孩子彆乾傻事。
走到去教職工宿舍的路口時，林萍老師站在一棵法國梧桐下，焦急地看著307和405。
307和405的窗戶還是黑的。林萍老師私忖，兩個孩子畢竟青春年少，時間一長，難免逾越鴻溝。如果真的偷吃禁果，後果不堪設想。她焦急地問自己，我要不要返回去？
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