自從柳琦鎏的任課安排發生變動之後，情況變得有些微妙起來。原本屬於他的勞動課，如今卻時常被其他老師借去使用。如此一來，他突然間擁有了大把的閒暇時光，可以更多地待在門市部裡。
每個清晨，當城市還沉浸在黎明前的靜謐之中時，柳琦鎏便已經早早起身。淩晨三點鐘，萬籟俱寂，他匆匆洗漱完畢，然後迎著微弱的晨曦出門，前往熙熙攘攘的早市采購食材。在人聲鼎沸、喧鬨嘈雜的早市中，他精心挑選著燒烤麻辣燙的各種材料，新鮮的蔬菜、肉類以及各種調料，與商販們討價還價，隻為能給學生們準備一頓豐盛可口的午餐。
等到早市歸來之時，時針已悄然指向七點左右。此時學校也漸漸熱鬨起來，學生們陸續來到門市部，將自己的乾糧袋交給柳琦鎏。接下來的整個上午，柳琦鎏都忙碌於廚房之中，洗菜、切菜、烹飪……一道道色香味俱佳的菜肴在他手中誕生。而當正午時分來臨，饑腸轆轆的學生們湧入餐廳，享受著美味的飯菜。然而對於柳琦鎏來說，工作並未結束。等學生們用餐完畢，他又得馬不停蹄地清洗鍋碗瓢盆，擦拭餐桌椅凳，清掃餐廳的每一個角落，確保環境整潔乾淨。
通常情況下，完成這些繁瑣的工作已是下午三點左右。此時的柳琦鎏早已疲憊不堪，但總算能夠停歇下來，與同樣辛苦的沈佳一同享用這一天中的第一頓正餐。用過餐後，如果沒有課程安排，柳琦鎏會選擇和其他老師們聚在一起閒聊幾句，交流教學心得，增進彼此之間的感情；而沈佳則可以稍作放鬆，與隔壁的鄰居們相聚在門市部的裡屋，興致勃勃地打上幾圈麻將，享受片刻的悠閒時光。
就在此刻，柳琦鎏突然意識到一個之前未曾留意的情況——自那嶄新的教學樓落成之後，校園內不知不覺間竟已入住了四、五位教師及其家屬！
柳琦鎏在這所學校也有五六年了，他為人熱情豪爽，在校園裡頗受師生們的喜愛。這天，他像往常一樣在校園裡散步，看著新教學樓在陽光下熠熠生輝，心中滿是欣慰。就在這時，他瞧見了鄭校長一家正有說有笑地走過來。鄭校長的臉上洋溢著幸福的笑容，他身旁的妻子溫柔嫻淑，女兒活潑可愛。柳琦鎏笑著迎上去打招呼：“鄭校長，這一家子真是讓人羨慕啊！”鄭校長爽朗地笑了：“哈哈，柳老師，咱們學校如今越來越好了，大家的日子也都越過越紅火。”
告彆了鄭校長一家，柳琦鎏又碰到了郭老師一家三口。郭老師的女兒乖巧地依偎在父母身邊，郭老師和她的愛人眼神中滿是對孩子的寵愛。“郭老師，這小寶貝又長大了不少啊！”柳琦鎏說道。郭老師笑著回應：“是啊，柳老師，學校環境好了，孩子也能更快樂地成長。”
沒走幾步，楊老師一家四口迎麵走來。兩個孩子在前麵歡快地跑著，楊老師和愛人在後麵一邊喊著小心，一邊臉上掛著無奈又幸福的笑。柳琦鎏感慨道：“楊老師，你們這一大家子可真是熱鬨非凡！”楊老師笑著說：“柳老師，人多也熱鬨，生活充滿了樂趣。”
正說著，剛剛步入婚姻殿堂的張老師和愛人手牽手走了過來。張老師臉上洋溢著新婚的甜蜜，柳琦鎏打趣道：“張老師，新婚生活怎麼樣？”張老師有些害羞地笑了：“柳老師，幸福著呢！”
看著這些熟悉又親切的麵孔，柳琦鎏心中湧起一股暖流。他想著，學校就像一個大家庭，大家在這裡共同成長，共同生活，這種氛圍是多麼的美好。他臉上洋溢著熱情的笑容，誠摯地向眾人發出邀請：“各位老師們，如果晚上有空餘時間，不妨來我這兒坐坐呀！咱們可以一起打打麻將，放鬆一下心情，好好消遣消遣這難得的閒暇時光！”
晚上，鄭校長一家最先來到了柳琦鎏的家。鄭校長笑著說：“柳老師，你這提議不錯，大家聚聚，也能增進感情。”不一會兒，郭老師、楊老師和張老師也都陸續到了。
大家圍坐在麻將桌前，歡聲笑語不斷。柳琦鎏一邊洗牌一邊說：“咱們今天啊，不圖輸贏，就圖個樂嗬！”鄭校長點頭表示讚同：“對，工作之餘，放鬆放鬆，明天才能更有精力投入到教學中。”
牌局開始了，氣氛十分熱烈。郭老師抓到一張好牌，興奮地叫了起來：“哈哈，這牌不錯！”楊老師則笑著調侃：“郭老師，彆高興得太早，說不定最後還是輸。”大家你一言我一語，笑聲在房間裡回蕩。
打著打著，張老師突然有些緊張地看著手中的牌，她的愛人在一旁給他打氣：“彆緊張，慢慢打。”柳琦鎏笑著說：“張老師，這新婚的甜蜜勁兒還沒過去呢，打牌都心不在焉啦。”大家又是一陣哄笑。
就在這時，鄭校長的女兒跑過來，好奇地看著麻將桌：“爸爸，我也想學。”鄭校長笑著摸了摸兒子的頭：“寶貝，你還小，等長大了再學。”大家看著這溫馨的一幕，心中都充滿了溫暖。
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不知不覺，夜已經深了。大家雖然有些疲憊，但心情都格外舒暢。郭老師伸了個懶腰說：“這一晚玩得真開心，以後咱們得多聚聚。”眾人紛紛點頭表示讚同。
最後，大家帶著滿足的笑容離開了柳琦鎏的家。柳琦鎏看著他們離去的背影，心中充滿了感慨。這座校園，不僅是傳授知識的地方，更是充滿愛與溫暖的家園。他相信，在大家的共同努力下，學校的未來會更加美好，而這份深厚的情誼也將永遠延續下去。
這所曆史悠久的學校，多年來始終如一地堅守著一個獨特的傳統——在秋冬季節開設夜校課程。之所以如此安排，原因在於春夏時節白晝較長而夜晚較短，這種自然規律使得學校認為沒有必要額外增設夜校；然而當秋冬來臨，晝漸短夜漸長時，學校便順應天時地利人和，積極組織開展夜校活動，特彆是在繁忙的秋收和播種工作結束之後。
每當夜幕降臨、華燈初上之際，便是夜校開課之時。那些來自外村的莘莘學子們麵臨著住宿問題，他們有的選擇投親靠友，借宿於親戚家中；還有一部分則直接入住學校提供的宿舍。為了方便這些住校生解決飲食需求，學校的食堂也會專門在晚餐時間向他們開放，確保每一位同學都能享受到溫暖可口的飯菜。
而對於承擔著重要責任的班主任老師們來說，學生們住校意味著他們的工作量陡然增加。通常情況下，夜晚的班級裡總能看到班主任老師辛勤值守的身影，他們不僅要關注學生們的學習狀況，還要時刻留意同學們的生活起居以及心理動態等諸多方麵。相比之下，科任老師們雖然不需要像班主任那樣全程駐守，但也會時不時地到各個教室巡視一番，以便及時解答學生們提出的各種問題，並給予相應的指導與幫助。
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