【什麼是超能力？
小萌老師看兩位少女如此好奇，老師屬性上來了！
於是邊吃烤肉邊給她們講解。
學院都市的超能力者來自於量子科學，薛定諤的貓，不過這個實驗有點殘忍，小萌老師就用巧克力盒舉例，問她們裡麵是巧克力還是糖果？
嗯，經過簡單易懂的講解後，姬神秋沙和茵蒂克絲仍舊很懵。
小萌老師最後下結論，簡單說“能脫離現實堅定自己的意誌，得到隻屬於自己的現實，這種人就成為「超能力者」！”。】
………
豬頭少年不會夢到兔女郎學姐世界。
量子科學？
梓川咲太下意識轉頭看向雙葉理央。
遇事不決，量子科學！
量子科學雙葉在行啊！！！
雙葉理央直接打破他的幻想：
“超能力，在我們世界不可……”
突然她想到了青春期症候群，那種不可思議的現象說是超能力也不為過……
看到雙葉話說到一半停下，梓川咲太也明白了，思春期症候群可以用量子科學解釋，超能力可以用量子科學解釋，所以量子科學牛逼！！
………
回到光幕。
【事故多發地，上琴橋。
禦阪美琴茫然的望著遠處城市的燈火，心情不由低落喃喃自語：
“為什麼？為什麼會變成這樣？”
滋滋～
小時候，小小禦阪美琴躲在被窩裡看著手中的電光十分開心，她相信她長大之後可以用這能力幫助很多人！
“打擾一下，你是禦阪美琴嗎？”
六七歲的禦阪美琴，遇到了三個穿白大褂的研究人員。
他們跟禦阪美琴說，世界上有很多手腳健全，卻無法自由活動的人，他們飽受折磨！
大腦的命令是經由電流訊號傳到肌肉的，如果能操縱體內的電流，或許能讓他們看到希望之光！
“隻要活用你的能力，或許就能拯救大家！！”
年幼的炮姐相信了他們，相信他們可以用她的能力造福更多的人！！
但毫無疑問，他們讓她失望了……
前不久，學園都市軍用克隆人的傳言在校園內流傳，用v5的基因製造的……
“胡說八道！”
那時的禦阪美琴並不相信！
但………
滋滋～
禦阪美琴頭發藍白色的電光閃爍！！
她的夢想被粉碎了……她殺了兩萬多的妹妹們………
隻是因為她輕易的把基因圖交給了那些研究人員，不管是中途研究變質，還是一開始就是騙她的，事實已經無法改變………
“救我……”
不管是摧毀研究所，對抗“絕對能力者計劃”她已經拚儘全力了，她已經無能為力了………
隻有在這種無人的地方她的求救聲才能喊出來吧～
如果……
如果有人能拯救她……
禦阪美琴不由想到那個為不良少年挺身而出，那個如同奇跡一般的少年，如果她向她求救………
不過非親非故，把這種事甩給彆人，那未免太卑鄙了………
疲憊、絕望的情緒湧上心頭，禦阪美琴在這無人的橋上，她忍不住大了一點聲音宣泄道：
“救救我……！！”
“喵～”
禦阪美琴疑惑回頭，哪來的小黑貓？
這是黑暗中走出一道人影……
隻要哭喊就會來救我的英雄——上條當麻。】
隻要哭喊就會來救我的英雄——上條當麻！！！）
隻要哭喊就會來救我的英雄——上條當麻！！！）
唉～，炮姐真的無能為力了～）
雖然上條也會各種嘴炮，不過有事他真上！大拇指）