聞言，三位宰相看了看郭宗訓，又看向麵色陰沉的郭榮：
什麼情況？
得子如此，陛下不應該高興嗎？
換做我們，半夜睡著了都得笑醒。
可陛下怎麼看上去還如此震怒？
莫非是覺得梁王之言有損他的顏麵？
不可能！
陛下不是這樣的人，他一定是彆有用意……
想到此，三人對視一眼後，都紛紛看向郭宗訓。
郭宗訓依舊不慌不忙：“孩兒沒有在教爹爹做事，隻是擔心爹爹太勞累了。”
“孩兒已經沒有娘親了，不能再沒有爹爹啊……”
他說著，竟直接撲向郭榮，緊緊抱著父皇的腰，一把鼻涕一把淚。
也不知道是不是上一世研究過《演員的自我修養》，該說不說，咱們這位小梁王，哭起來竟沒有任何一絲刻意與不適，信念感極強，完全沒有任何表演痕跡。
淚水更是說來就來，連鼻涕都開始冒泡了，那傷心欲裂的樣子著實讓在場所有人都不禁動容了起來。
郭榮卻將他輕輕推開，依舊陰沉著臉，質問道：“說，你方才說的那些話到底是誰教給你的？”
郭宗訓心頭一顫：好家夥，原來父皇之前壓根就沒有完全相信自己是突然開竅、神童降世！
他這話的意思莫非是在懷疑有人在背後指使自己？
也對，曆史上的郭榮本就心思極深，這一點與朱元璋倒是有些相像，除了那少數幾個，對絕大多數人都無法完全信任，隻有將所有權力牢牢掌控在自己手中才最安心。
不過這是缺點嗎……
收回思緒，郭宗訓擦了擦眼淚，一本正經的說道：“爹爹，沒人教孩兒說這些話，是孩兒擔心爹爹才說的。”
“笑話，朕從未給你請過先生，若像酸棗門前時提幾個曆史典故的名字也沒什麼，但你現在竟連《中庸》、《史記?蕭相國世家》、《貞觀政要》的原文都能一字不差地背誦下來！”
“若無人教你，怎可能做到？”
郭宗訓挑了挑眉，因為他發現父皇郭榮竟然偷偷瞥了眼三位宰相。
等等！
或許不是父皇不相信，而是那三位宰相之前一直不相信自己是神童。
換句話說，以他們為首的那批大臣，雖然嘴上說自己是神童，但心底根本就不認為自己是神童！
沒錯，老爹這是在給自己表演機會，征服那三位大臣，讓他們與下麵的那些文武百官徹底心服口服……
想到此，他心底樂開了花：正好借此機會一舉兩得！
“爹爹，的確有人教孩兒！”
“哦，是誰？”郭榮皺了皺眉，神情十分複雜。
三位宰相也都瞪大了眼睛。
不慌不忙，郭宗訓再次擦了擦臉上的淚痕，緩緩道：“孩兒覺得肯定是娘親！”
頓了頓，他直勾勾地看向父皇，眨了眨大眼睛：
“孩兒之前說過，自從孩兒從夢裡醒來後，孩兒便覺得腦子清醒多了，而且多了很多東西！”
“爹爹要是不信的話，孩兒可以給您背誦《詩經》！”
“《禮記》、《左傳》、《尚書》、《史記》孩兒也記得一些。”
“《詩經》開篇是《國風?周南?關雎》。”
“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”
不等郭榮開口，郭宗訓便搖頭晃腦地背誦了起來。
得虧他上一世目標很明確，為了走體製內，他苦練基本功，而且好歹也是名牌大學曆史係畢業的，無論是文學還是曆史，甚至是人心，都鑽研過不少。
窗外是龍船行進的聲音，摻雜著此起彼伏的浪聲。
而禦艙內，是郭宗訓一字不差的朗朗背誦聲。
大周的皇帝郭榮，以及位極人臣的三位宰相此刻仿佛成了抽考學生的老師：
欣慰、驕傲、震驚……
各種各樣的表情如走馬燈般在他們臉上一一浮現。
郭宗訓自然將這一切都儘收眼底，要來就來個大的，好徹底堵住那些不相信自己是神童的人的嘴！
於是，在流利地背完《詩經》後，他甚至沒有停頓，直接又開始背誦起《大學》：
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定；定而後能靜；靜而後能安；安而後能慮；慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣……”
那搖頭晃腦的模樣，甚是讓人喜愛。
都不用提郭榮那早已被自豪、驕傲占滿的雙眸，就是那三位宰相，此刻都目瞪口呆：
六歲！
竟能一字不差地背誦《詩經》、《大學》，這簡直鐵樹開花——百年難遇啊！
他們都恨不得自己能有這樣的學生，不，是恨不得自己能有這樣的子孫！
唉，可惜這不僅是彆人家的孩子，而且還是當今陛下的皇子……
郭宗訓對他們的反應十分滿意，但這才哪兒到哪兒？
於是在背完《大學》後，他又不待郭榮開口，直接說道：“爹爹，這些隻要背誦原文就行了，太簡單，太沒意思……”
聞言，郭榮瞬間愣在了原地：太簡單了？
三位宰相更是瞬間覺得人生太不美妙了：
背誦《詩經》、《大學》還太簡單、太沒意思？
乃公六歲時，隻能背《詠鵝》！
快到二十歲才能完整背下《詩經》、《大學》、《論語》等書！
還有沒有天理了……
“哦？”
“那你覺得什麼不簡單？”
郭榮來了興致，一改之前的陰沉，竟直接蹲了下來，雙手握住郭宗訓的雙臂，一臉慈父笑。
郭宗訓當仁不讓，直接說道：“正所謂，學，行之，上也；言之，次也；教之，又其次也；鹹無焉，為眾人。”
“孩兒覺得讀書是為了明理，明理是為了行事！”