舊觀星台，頂層教室。
江哲帶著他那十個興致勃勃的煉體一期學生回到了空曠的觀測台。
學生們還沉浸在突破的狂喜中，興奮地感受著體內那微弱卻真實不虛的力量——
力氣變大了，疲憊感一掃而空，甚至對周遭的空氣似乎都有了一種模糊冰涼的感應。
“安靜安靜！”
看向台下，江哲拍了拍手，打斷他們的自我陶醉。
“區區煉體一層，不過是踏上了科學修煉法的第一步，有什麼好得意的？”
“狗蛋不要以為一根羽毛插進牆裡就能驕傲自滿了，這還不夠！”
隨手間，他右手一甩，一根木筷直接“咻~”的一聲，穿透了牆壁，直衝遠處，就連一縷陽光都從外滲透了進來。
望著這幕，學生們露出崇拜與驚歎的表情，發出“蛙”叫一片。
“低調，低調！”
他一臉高深莫測的模樣——背著手，開始一本正經地胡說：
“知道剛才的坤山靠為什麼能助你們突破嗎？”
“其原理，乃是利用特定頻率的音律震動，配合肢體的協同運動，引發你們體內沉睡的魔力粒子產生共振，從而一舉打破那堅固的能級壁壘！”
“這其中蘊含了聲波動力學、粒子協同效應...”
“以及人體工程學的至高奧秘；是我們大明…咳咳，是我們那個地方的不傳之秘！”
這番高大上的說辭，配合他煞有介事的表情，直接把趙明和十個學生唬得一愣一愣。
學生們頓感不明覺厲！
“根基不穩，地動山搖！”
江哲話鋒一轉，從他那神奇的空間口袋裡哐哐哐地往外掏東西——
啞鈴、負重背心、跳繩、甚至還有幾個黑色瑜伽墊。
“修為鞏固是關鍵！”
“物理法師，物理在前，法師在後，身體才是承載魔力的容器！”
“現在，都給為師動起來——深蹲，俯臥撐，折返跑！”
“把你們的身體給擴容了！”
“沒有一副好身板，將來怎麼靠死魔王？”
“怎麼靠爆邪惡勇者的狗頭？”
學生們剛剛突破，身體正渴望著能量補充和鍛煉。
雖然覺得這修煉方式聞所未聞，但突破的效果實實在在擺在眼前。
於是，在《GonnaFlyNow》的激昂BGM再次響起時，十個學生嗷嗷叫著開始了他們的基礎體能訓練，乾勁衝天。
...
就在這時。
一隻毛色光滑、眼神銳利的棕褐色貓頭鷹悄無聲息地滑翔而至。
它落在舊觀星台一處破損的窗簷上，琥珀色的眼睛好奇地打量著室內這熱火朝天卻畫風奇特的景象。
這是斯萊特林院長的魔寵兼眼線：奧維。
它看著那群喊著號子、揮汗如雨舉著啞鈴做著俯臥撐的學生，又看了看在觀星台內來回踩著滑板車溜來溜去、嘴裡還叼著棒棒糖的江哲。
它歪著小小的腦袋,充滿了大大的疑惑。
它用隻有自己能聽見的聲音嘀咕：
“姑姑~~”
“斯萊特林院長讓我來看看新導師的進展...”
“這就是那個綜合實踐班？他們在做什麼？某種...奇怪的體能儀式？這與魔法之道似乎毫不相乾。”
“看來這批資質最差的學生，果然難以引導，這位新導師似乎已經放棄了傳統的魔法教學，轉而進行一些毫無意義的體力活動了。”
奧維搖了搖頭，拍拍翅膀，無聲無息地飛走了。
它得去向院長彙報其他班級那雖緩慢但至少正經的魔法教學進度了。
至於這裡，它覺得沒什麼值得彙報的價值。
...
廠房內，戰略部內的專家們看了一會兒江哲班的體能訓練，便轉移了視線。
率先來到了雷烈的教學現場。
二樓東側，第一工坊內。
雷烈麵色嚴肅地講解著金屬塑形的魔力引導理論，下方的學生聽得雲裡霧裡。
他們嘗試著將魔力注入桌上的金屬塊，不是毫無反應，就是力道失控將金屬塊弄得歪七扭八。
甚至有人不小心引發了小範圍魔力紊亂，指尖冒出一縷黑煙。
精神上的挫敗感讓他們萎靡不振。
同教室的另一邊——
林薇指尖跳躍著純淨柔和的白光，治愈術的效果顯著。
但她麵前的學生們大多隻能勉強感知到光元素的存在，連彙聚成一小團都極其困難。
雷烈看著這倆波資質愚鈍的學生，煩躁地對比著記憶中在姑蘇軍區裡那些一點就通的好苗子，內心無比焦灼。
“是我教得太快了麼？”雷烈看向一旁的林薇，林薇卻搖了搖頭，“畢竟我們的教導方式本來就是速成，不快也沒辦法，慢了大家都得死。”
“也好。”雷烈嘴角微微勾勒，“我們這些頗有魔法資質的學生都進步緩慢，恐怕有人的學生更愚笨！”
稍稍一想那些廢柴魔法學生，他心裡就好受得多。
領導們無奈地搖了搖頭，又將目光轉向了鋼盾所在的教學現場。
...
此時，北塔樓一層，防禦魔紋與遠程魔具班。
鋼盾正在講解盾牌格擋技巧，融入了魔法防禦的理念。
但學生們體力太差，舉起沉重的訓練盾牌沒一會兒就手臂發抖，步伐虛浮，所謂的融合理念根本無從談起。
在隔壁班的元素射擊班。
遊隼演示著附加了冰霜、火焰魔法的弩箭射擊，精準地命中靶心，引來零星驚歎。
當輪到學生實踐時，要麼箭矢脫靶不知飛向何方，要麼附魔失敗隻剩一根光禿禿的箭杆。
甚至有人差點把旁邊的同學給點著了。
課堂氣氛沉悶得像一潭死水。
遊隼看著天真的學生們，頓感心累，“哎！”
高明有點咬牙切齒，暗想：“給點力，彆讓我輸給那鄉野村夫！”