坦桑尼亞的旱季陽光格外灼人，沈星晚站在姆萬紮地區的一片紅土地上，腳下的泥土因為缺水而泛著乾裂的紋路。她手裡攥著一張泛黃的設計圖——那是“星晚希望小學”的最初方案，圖紙上用彩色鉛筆標注著教室、操場和圖書館的位置，角落還畫著一個小小的笑臉，是她在巴黎飛往坦桑尼亞的飛機上親手畫的。她穿著件淺卡其色的速乾襯衫，是用自家研發的抗菌可降解麵料製成，領口彆著枚銅質的非洲地圖胸針，胸針背麵刻著“教育無國界”的字樣，此刻冰涼的金屬貼著被汗水浸濕的肌膚，卻壓不住心裡的期待。
“沈女士，當地部落的長老們已經在帳篷裡等您了，但情況不太好。”聯合國兒童基金會的項目專員阿莫斯匆匆跑過來，他穿著件印有unicef標誌的藍色t恤，褲腳沾滿了紅土，語氣裡滿是焦急，“昨天兩個部落因為水源問題起了衝突，長老們現在都在氣頭上，有人說‘學校建在誰的地盤，誰就該獨占水源’，甚至有人提議要取消合作！”
沈星晚的心猛地一沉。為了這個慈善項目，她籌備了整整一年——從聯係當地政府獲取土地授權，到組織國內的建築師團隊設計適合非洲氣候的校舍，再到籌集200萬美金的建設資金，每一步都想為這裡的孩子搭建一個能遮風擋雨的學習空間。可現在，一場突如其來的部落衝突，卻讓所有努力可能付諸東流。
她跟著阿莫斯走進臨時搭建的帆布帳篷，一股混雜著塵土和草藥的氣息撲麵而來。帳篷中央坐著七位部落長老，他們穿著色彩鮮豔的傳統長袍，頭上裹著厚厚的頭巾，手裡握著象征權力的木杖。最年長的馬賽族長老卡魯，臉上布滿了深褐色的皺紋，左眼下方有一道長長的刀疤，他率先開口，聲音沙啞卻帶著不容置疑的威嚴：“沈女士，我們很感謝你願意來這裡建學校，但水源是我們的命。如果學校建在桑給巴爾族的地盤，我們馬賽族的孩子就隻能走三公裡去打水，這對他們不公平！”
“不公平的是你們！”桑給巴爾族長老哈桑立刻反駁，他身材高大，長袍上繡著精致的幾何紋樣，語氣裡滿是怒火，“這塊土地本來就是我們先定居的，水源也在我們的領地範圍內，憑什麼要分給你們？要是學校建在你們那邊，我們的孩子就要穿過危險的草原，遇到獅子怎麼辦？”
帳篷裡的氣氛瞬間劍拔弩張，其他長老也紛紛加入爭執，有人拍著桌子，有人揮舞著木杖，甚至有人用當地語言罵出了粗話。沈星晚身邊的建築師李工緊張得手心冒汗，他穿著件白色的工裝襯衫，上麵沾著些許設計圖的鉛筆印，小聲對沈星晚說：“沈總，要不咱們先撤吧？他們現在情緒太激動，萬一動手就麻煩了。”
沈星晚卻搖了搖頭。她看著帳篷外趴在地上的孩子——一個穿著破舊t恤的小男孩，正拿著樹枝在紅土地上畫著歪歪扭扭的字母，眼神裡滿是對知識的渴望。她想起自己小時候，因為家裡窮，隻能在煤油燈下看書，那種想學習卻沒條件的滋味，她比誰都清楚。
“各位長老，請先冷靜一下。”沈星晚的聲音不算大，卻讓嘈雜的帳篷瞬間安靜下來。她走到帳篷中央，拿起地上的樹枝，在紅土地上畫了一個大大的圓圈，裡麵分彆標注出兩個部落的聚居地和水源的位置，“我知道水源對大家很重要，但學校不是某一個部落的，是所有孩子的。如果因為水源問題取消學校，最可憐的是這些孩子——他們可能永遠沒機會學習讀書寫字，永遠隻能像他們的父輩一樣，靠放牧和耕種為生。”
她指著帳篷外的小男孩：“你們看那個孩子，他才六歲，就已經會在地上畫字母了。如果我們給他一個學校，他可能會成為醫生，治好部落裡的病人；可能會成為工程師，幫大家修更好的水井。這難道不是比爭奪水源更重要的事嗎？”
卡魯長老沉默了，他順著沈星晚的目光看向那個小男孩，眼神裡的怒火漸漸褪去，多了幾分複雜。哈桑長老也皺著眉，小聲對身邊的長老說了幾句當地語言，語氣明顯緩和了不少。
“那你說，該怎麼辦？”卡魯長老終於開口，聲音裡少了幾分威嚴，多了幾分懇求，“我們不是不想讓孩子上學，是真的沒辦法——沒有水，我們活不下去；沒有學校，孩子也沒有未來。”
沈星晚心裡一鬆，知道事情有了轉機。她立刻拿出修改後的援建方案，指著上麵的圖紙說：“我連夜調整了方案，把學校建成兼具教學與醫療功能的綜合體。首先，我們會在學校旁邊修一口深水井，安裝淨化設備，保證兩個部落的人都能免費取水；其次，學校會開設醫療站，邀請中國的醫生來坐診，不管是馬賽族還是桑給巴爾族的人，都能免費看病；最後，學校的教師會從兩個部落裡選拔，保證每個部落的孩子都能得到公平的教育。”
她頓了頓，又補充道：“而且所有的建設工作，都會雇傭兩個部落的人，給大家支付工資。這樣既能解決大家的就業問題，又能讓大家一起參與學校的建設，把學校當成自己的家。”
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帳篷裡的長老們看著修改後的方案，紛紛露出了驚訝的表情。阿莫斯湊到沈星晚身邊，小聲說：“沈女士，您這個方案太好了！既解決了水源問題，又兼顧了醫療和就業，聯合國兒童基金會之前都沒想到這麼周全的辦法！”
卡魯長老拿起方案，仔細看了半天，突然站起身，對著沈星晚深深鞠了一躬：“沈女士，謝謝你。是我們太固執了，隻看到了眼前的利益，卻忘了孩子的未來。我們馬賽族願意支持你的方案，會和桑給巴爾族一起，幫你建好這所學校。”
哈桑長老也跟著站起身，緊緊握住沈星晚的手：“沈女士，對不起，之前是我們不對。我們桑給巴爾族也願意合作，以後不會再因為水源問題和馬賽族衝突了。”
兩個部落的長老們紛紛伸出手，緊緊握在一起，帳篷裡的氣氛瞬間從劍拔弩張變成了溫馨和諧。沈星晚看著這一幕，眼眶突然有些發熱——她知道，這不僅是解決了一個慈善項目的難題，更是化解了兩個部落多年的矛盾。
一直站在帳篷外的陸戰鋒這時走了進來。他剛去附近的村莊考察了水源情況，軍綠色的休閒夾克上沾著不少紅土，褲腳還濕了一大片，卻絲毫沒影響他沉穩的氣場。他走到沈星晚身邊，粗糙的手掌輕輕覆在她冰涼的手背上，掌心的溫度透過薄薄的襯衫傳過來，像一股暖流注入她的心底：“累壞了吧？從昨天晚上修改方案到現在，你一口飯都沒吃。”
沈星晚靠在他懷裡，聞著他身上熟悉的皂角香混合著紅土的氣息，疲憊瞬間消散了大半：“還好，看到長老們願意合作，覺得一切都值了。剛才我真怕他們不同意，那這些孩子就沒機會上學了。”
“我就知道你能做到。”陸戰鋒低頭在她額頭印下一個輕柔的吻，動作溫柔得像對待易碎的珍寶，“你從來說到做到，當年在國內建扶貧分廠是這樣，現在來非洲建學校也是這樣。”他從口袋裡掏出個小小的保溫壺，裡麵是溫熱的小米粥，“這是我早上讓廚師煮的，你喝點墊墊肚子，等會兒還要去考察水井的位置呢。”
接下來的幾天，沈星晚和陸戰鋒陪著長老們一起確定學校的具體位置，跟著工程師考察水井的選址，還去附近的村莊看望了那裡的孩子。當地的村民們得知學校要建成綜合體後，都主動來幫忙——馬賽族的男人幫著平整土地，桑給巴爾族的女人幫著清洗建築材料，孩子們則圍在沈星晚身邊，用生澀的中文喊著“謝謝”。
奠基儀式那天，紅土地上擠滿了人。沈星晚和卡魯、哈桑長老一起，揮起鐵鍬為學校奠基。當第一鍬紅土落在奠基石上時，現場爆發出熱烈的歡呼聲，孩子們拿著用彩紙折的小花，圍著奠基石又唱又跳。聯合國兒童基金會的代表當場宣布，將“星晚希望小學”列為全球慈善示範項目，會在其他非洲國家推廣這個“教學+醫療+就業”的援建模式。
看著眼前熱鬨的場景，沈星晚緊緊握住陸戰鋒的手，心裡滿是踏實的幸福。她知道，在非洲建希望小學隻是她慈善事業的一個開始，未來，她會帶著這份對教育的重視、對生命的尊重，去幫助更多需要幫助的人。而身邊的陸戰鋒，會永遠是她最堅實的後盾，陪她走過每一個陌生的國度，見證每一個因教育而改變的生命。
夕陽西下，金色的餘暉灑在紅土地上，將學校的奠基石染成溫暖的顏色。沈星晚看著遠處奔跑的孩子，突然對陸戰鋒說：“等學校建成了，咱們一定要再來看看，看看這些孩子坐在教室裡讀書的樣子。”
陸戰鋒笑著點頭，輕輕吻了吻她的發頂：“好啊，到時候咱們還要帶些中國的書籍和文具來，讓他們也看看外麵的世界。”
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