其實在李主任談及少數服從多數和校規的時候，蕭歸安就有所察覺了。
看來對方雖然了解規則，但是也不能完全越過規則行事。
既然這樣的話，他就以其人之道，還治其人之身。
那把鐵戒尺可以說得上一件十分不錯的鬼器了。
隱隱涉及到了某些隱秘規則的力量，顯然浸染了不知道多少人的瘋狂和恐懼。
想要破局也不太難。
蕭歸安擁有的能力，其中一項正是操縱事件發生的概率，無論是對玩家還是鬼怪來說，都有效。
不需要玩家做太超過的事情。
在自己站出來對抗李主任之後，玩家心中的天平自然會發生改變。
蕭歸安所寫的便是讚同他提議的教師將會增加。
在能力發動之後，隻要他言語之間再加以引導。
那些教師玩家會做出什麼選擇再明顯不過了。
至於後麵的示弱，也在蕭歸安的計劃之中。
其實那鐵戒尺留下的痕跡對於他造成的侵蝕不是什麼大問題。
要不是他有意留下，那些小小的血痕標記可能過一會兒就自主愈合了。
那可不行，那些標記可是能夠成為一個很好的突破口。
所以蕭歸安甚至將細細的痕跡擴大得更加嚴重駭人。
在自己展露出脆弱之後，李主任發現他雖然足夠棘手，但並不是沒有突破口。
今天的事情到這裡，再鬨下去也沒有多大的意義。
但是如果能夠換來一個有足夠能力的傀儡，那便是非常劃算的了。
隻怕這樣的事情，李主任做的不少。
所以李主任才在看出了黑發青年被標記之後退讓一步。
她想著捕獲一條更大的獵物。
在其他老師離開之後，蕭歸安問詢對方要如何晉升。
李主任並未遮遮掩掩，可是也依舊有所保留。
隻是提及圖書館裡有一些過去修訂的校規，裡麵就有關於教師晉升的一些細節。
鼓勵著他可以去好好查一查。
蕭歸安對於她眼中的陰冷詭譎的惡意和貪婪的欲望看得分明。
對方並不抗拒自己往上爬，此刻是認準了他是囊中之物。
在李主任眼中，他到時候爬得越高，也就跌得越狠。
在意識到自己無法逃離對方的掌控的時候，產生的絕望瘋狂和恐懼痛苦將會成倍增長吧?
而這將會是最完美不過的養料了。
蕭歸安將李主任的想法大致摸得透透的。
螳螂捕蟬，黃雀在後。
究竟誰才是那蛛網上無處可逃的獵物呢？
黑發青年輕輕扶了扶眼鏡，清俊溫潤的眉眼勾起幾絲好看的弧度。
真好啊，相處交流就應該是這樣大大方方的不是嗎？
一眼就能夠看出來。
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圖書館嗎？
既然知道了方向，就沒有猶豫的道理。
第四節課的上課鈴響起，黑發青年漫步在校園之中，朝著圖書館的方向走去。
圖書館就在教學樓的左後方，那片的建築都有些陳舊了，顯然有了不少年頭。
【作家】像是一縷無聲的幽魂走過林蔭小道，開到後方的那片區域。
水泥地有了些許變化，圖書館的周圍是一塊塊斑駁的石板磚拚接在一起。