第二天早上，梁笑棠按照慣例，和犯人們一起放風出操。
他蹲在籃框架下，環抱雙臂，靜靜看著坐在長椅上的杜文且。
由於杜文且有精神病，監獄裡的警察，為免惹麻煩，給他安排獨自安排了一間牢房，特意交代其他罪犯彆動這個瘋子。
所以聽起來，杜文且過的還算不錯……
可看他坐在椅子上，神叨叨渾身哆嗦的樣子，誰都會在心裡可憐他的淒慘。
但是梁笑棠看過資料，知道杜文且很可能在裝瘋。現在進了赤柱這麼久，他最終決定主動出擊，正麵試探一下杜文且。
可身旁的新室友，卻很自來熟，同樣站在旁邊，抱著一本書讀的津津有味。
忽然，霍天任碰了碰他的肩膀：“你犯什麼罪進來的？”
每一個新來的，貌似都很喜歡問室友這個問題。梁笑棠瞥了他一眼，轉過頭笑道：“殺人罪。”
沒辦法，為了幫他進赤柱。在李少澤的暗示下，重案組把靚坤小弟的死，直接算在了梁笑棠頭上。好在這隻判了意外殺人，刑期並不算長。
在回答完畢後，梁笑棠也反問道：“你呢？”
“我沒犯法。”霍天任扶了扶眼鏡，一本正經的說道。
梁笑棠頓時就笑了：“彆搞這套啦，在這裡每個人都是被冤枉的。”
他一直認為這家夥不好惹，但沒想到，一開口就蠢透了，真當所有人都好忽悠？
可霍天任語氣卻很認真：“你不覺得，犯法和犯罪是兩個概念嗎？對和錯，有時候不一定是真的。”
“噢，你想說你犯法了，但是沒有犯罪？”梁笑棠很聰明，一下就領悟兩個字眼的差彆。
法是人製定的規則，有一個詞叫作“成王敗寇”。所以這句話還真有點意思，吸引了梁笑棠的興趣。
霍天任點點頭：“我給你講一個故事吧……小學的時候我有同班同學小B。小B家裡很窮，需要靠領綜援才能讀書，但不知道為什麼，他的申請文件遲遲蓋不到章。”
“後來又一個同學小A，他很同情小B。就替小B偽造了一份文件，沒想到真可以領到錢。然後很多同學都來找小A，一個接一個，一個接一個，直到事發露餡了。”
“小A最後被學校開除，還進了兒童院，你覺得他是對是錯？”
霍天任說話的時候，不溫不火，但平仄有節，非常具有感染力。
梁笑棠表情也變得越來越玩味……
他當時拿到的資料裡，隻有杜文且和卓景全的關係，但卻不知道“教授”的存在。
可是他儘管不知道霍天任的身份，但這時候也已經察覺到霍天任的不凡，嘴角勾起一絲笑意：“你這個故事還沒講完吧。”
“你那個同學A，事後奮發圖強，不僅走出兒童院，還考上了國外大學，成了一名犯罪心理學專家。可惜……他最後還是跟一個同學L，一起蹲進苦牢，站在籃球架底下吹水。“
梁笑棠毫不客氣的搓破了，這個”我的同學”係列故事。至於犯罪與犯法的問題，他不想並願意再多說。
霍天任也沒有強求，聳肩一笑：“我覺得這個同學L，應該去當編劇，把劇情銜接的這麼順。”