“師傅，你把那油門用力踩踩怎麼了？都跟你說了我上學快遲到了！”
一大早，瞿辰背著書包不斷的坐在計程車上催著師傅。
師傅被他催的翻白眼，“這裡是市區，要限速的，前方就是學校，更要限速了，要不然被抓住，你給的那點錢還不夠罰款的！”
瞿辰被他說的沒脾氣。
車好不容易在學校門口停下來。
他下了車就往學校裡麵衝。
幾道人影卻攔在了他的麵前。
他很生氣，“好狗不擋道啊！”
對方卻不但沒有生氣，反而語氣帶著寵溺和熟稔，“瞿辰，半個學期不見，你這個脾氣還是一如既往的活潑啊。”
這聲音陌生又熟悉，瞿辰定睛一看，居然是他之前學校的教導主任、班主任、還有兩個科任老師。
瞿辰不耐煩的皺眉，“你們怎麼來了？”
“你好歹也在我們學校上了兩年，突然就走了，老師們都怪想你的，所以特意的過來看看你。”
原高中的教導主任對瞿辰的語文老師使了個眼色。
語文老師很無奈的上前，但任務在眼前，也隻能厚著臉皮開口，“瞿辰，你在新的學校適不適應啊？跟不跟得上學習進度啊？如果跟不上學習進度的話你儘管可以問我。”
瞿辰看著他沒說話。
在之前的學校，他和班上的語文老師、數學老師關係還算是融洽，兩人都看得出來他本來就是個很聰明的孩子，隻是過於有個性，所以對於他的教育方式從來都是以勸為主，瞿辰聽不聽兩說，但也知道他們是為了自己好，不太反抗他們。
“瞿辰，跟老師哪有隔夜仇的……”
前班主任開口勸他，“你以前不是跟英語老師關係不好嗎？英語老師已經離職了，你要是想回來的話，你的座位還給你留著，不僅科任老師都挺想你的，而且班上的同學也都挺想你的。”
“你這話說的你自己相信嗎？”
瞿辰冷著臉反問，“以前那個雜種罵我是個廢物的時候，你們都說他說的就是事實，讓我不要氣他去給他道歉，老師畢竟是老師，當時你們巴不得我趕緊滾出學校，現在你告訴我你們想我了？”
“以前……以前的事都是過去的事情了。”
前班主任訕訕的開口問他，“那你現在的班主任對你好嗎？”
“現在的班主任？”
瞿辰不明所以的勾起了唇角，“你覺得你們配提他嗎？”
“這……瞿辰，你說話也不要太難聽了，尊師重道還是需要的。”
被瞿辰這麼說，幾人的麵子上都有些掛不住。
說到底，在瞿辰當時和英語老師發生矛盾的時候，他們當然知道是非對錯是什麼樣的，隻是瞿辰是學生，英語老師是他們的同事，他們當然選擇搞好同事關係，讓瞿辰去給英語老師道歉。
他們要的是解決這件事情，而不是區分這件事情到底是誰對誰錯。
“我當然知道尊師重道，可是你們捫心自問你們配當老師嗎？”
瞿辰冷笑，“我要上課了，你們趕緊回去吧。”
“瞿辰，老師也是人，人無完人，以前老師們做的那些事情的確有不妥的地方，但你也不能就因此而全盤的否認老師們對你的好啊，是吧？”