“老班，你怎麼知道明天不考？”
趙晉城立刻興奮起來，“你偷看月考試卷了？”
“我偷看個毛啊，自己猜的。”
“……”
在趙晉城和宋依憐無語的眼神中，葉空又瞥了一眼旁邊正在苦思冥想一道物理壓軸題的蔡傑身邊，隻是掃了一眼題乾和旁邊的受力分析圖，就伸出手指在草稿紙某處點了點，“這裡，摩擦力方向反了，而且你忘了考慮剛體轉動慣量，直接用這個公式。”
蔡傑愣了一下，恍然大悟，趕緊修改。
葉空卻嘖了一聲，“你放心吧，這道題我不僅可以保證明天月考不考，還可以保證高考的時候不考，還賭一包辣條？”
“切，不賭！”
看蔡傑不搭理他，葉空看向了曲婷，她正在對著一道複雜的數列不等式證明題束手無策。
葉空彎腰，幾乎沒怎麼思考，隨手拿起了一支筆，在草稿紙上寫下了一個極其巧妙的構造函數，“這還用想嗎？放縮兩次，中間用一下均值不等式，不就出來了？”
曲婷看著那簡潔清晰的思路，眼睛猛的一亮，立刻埋頭演算起來。
鏡頭被拉到草稿紙上。
【臥槽，這構造，我怎麼想不到啊？】
【他數學功底其實還是挺深的！】
【不對啊，我記得他不是教三班的化學嗎？】
在彈幕的震驚中，葉空一個個的轉過來，不管哪個科目，解決小問題信手拈來。
最後，他停在了張寧身邊。
張寧正在研究一道極其複雜的有機化學合成推斷題，紙上畫滿了各種結構式和反應箭頭。
葉空俯身，足足看了三秒。
然後他伸出手，指尖在幾個關鍵的反應步驟上快速滑過，“這條路線不對，中間體不穩定，試試先把苯環上的硝基還原成氨基，保護起來，再從側鏈這裡引入羰基，最後關環，催化劑用路易斯酸，彆用質子酸。”
他的語速不快，但每一個詞都精準的敲在關鍵點上。
一條清晰且高效的合成路徑瞬間呈現。
【感覺他的水平還是挺高的，什麼科目作業都能輔導啊，簡直是全能！】
【我現在相信他能二十分鐘講完一節課了，主要是他的思路太清晰！】
【所以他的教學方式就是……散養＋關鍵時刻點一下？還特麼的有效？】
“知道了知道了，你再讓我想一會兒我也能想得出來……”
更讓彈幕驚掉下巴的是，張寧對於他的行為很不滿，認為他打斷了自己的思考。
不過他再一次低下頭的時候，還是飛快的按照葉空說的思路重新演算起來。
整個教室的學生，雖然依舊沒有人抬頭閒聊，空氣中彌漫著一種微妙的氣氛。
每當葉空經過，並精準地點出關鍵時，總能引起一片壓抑的吸氣聲和筆尖更快速的滑動聲。
一直到教室裡轉了一整圈後，葉空感覺玩成了今日的輔導kp，這才拿起了那本科幻小說，慢悠悠的走到了教室後麵。
然後掏出手機……開始上分。
喜歡誰把這老登弄來當班主任的？請大家收藏：()誰把這老登弄來當班主任的？書更新速度全網最快。