是那位上將。
他的動作不大，卻仿佛帶著一種無形的命令，讓全場流淌的數據和光影都為之一滯。
他的目光如鷹隼般銳利，越過了林曉靈，越過了那令人眼花繚亂的能量光流，死死地釘在了全息模型中一個毫不起眼的、模擬的反製係統模塊上。
那個模塊，正在模擬如何精準地癱瘓掉一片由數百顆衛星組成的網絡。
“這個模塊的設計，明顯是針對米國最新一代的‘X37B’空天戰機和‘星鏈’低軌飽和攻擊體係。”
上將的聲音不高，卻字字千鈞，每一個字都狠狠地敲擊在所有人的心臟上。
“我想知道的是，”他頓了頓，視線緩緩地從模型移到了林曉靈的臉上，“你們是如何得知這些連我們都還在初步研究階段的、對方的絕密武器參數的？”
這個問題，如同一柄無形的重錘，狠狠地砸了下來。
現場的氣氛，瞬間從對未來科技的震撼，轉變成了對國家安全問題的極度緊張。
這已經不僅僅是技術問題了。
這是涉及到了最高級彆的情報來源！
評委席上，專家們臉上的興奮和癡迷瞬間褪去，取而代代的是一片凝重與駭然。軍方的將領們，則不約而同地坐直了身體，表情嚴肅到了極點。
一個大學的參賽團隊，精準掌握著另一個超級大國最核心的、尚未完全公開的軍事機密。
這件事背後所蘊含的可能性，讓在場每一個身居高位的人，都感到了一股深入骨髓的寒意。
然而，麵對這個足以引發一場情報係統大地震的質詢，風暴中心的林曉靈，卻露出了一個有些困惑和不解的表情。
她清澈的眼眸中，沒有絲毫的緊張或者慌亂，隻有一種純粹的、對於問題本身的不理解。
她理所當然地回答道：
“這些參數……”
她頓了一下，似乎在組織語言，用一種更易於理解的方式來解釋這個在她看來是常識的問題。
“……不都是我們這學期《信息戰導論》課本裡的基礎教學案例嗎？”
一句話，輕描淡寫。
她又補充了一句，仿佛是為了讓自己的回答更有說服力。
“老師說，要設計未來的盾牌，就必須先了解這個世界上最鋒利的矛。”
“什麼……？”
“課……課本？！”
林曉靈這句雲淡風輕的回答，卻如同在寂靜的會議室裡引爆了一顆無聲的核彈。
那股由上將質詢所帶來的、令人窒息的緊張氣壓，在這一瞬間，被一種更加龐大、更加荒誕、更加恐怖的寂靜所取代。
時間，仿佛在這一刻被凍結了。
評委席上，所有身經百戰的將領和學識淵博的國防專家，在這一刻，都陷入了死一般的沉默。
他們的表情，凝固在了臉上。
有人張著嘴，卻發不出任何聲音。
有人下意識地推了推眼鏡，仿佛想看清眼前這個世界是否真實。
那位剛剛還氣勢如山的上將，此刻也愣在了原地，眼中那銳利如刀鋒的目光，被一種前所未有的茫然與錯愕所代替。
課本……
基礎教學案例……
這兩個詞，在他的腦海中反複回響，與“X37B”、“星鏈飽和攻擊”、“絕密參數”這些詞彙瘋狂地碰撞、糾纏，最終，形成了一個讓他整個世界觀都開始崩塌的、荒謬絕倫的結論。
無法想象，被他們軍方和情報係統視為最高機密、需要耗費無數人力物力去刺探、去分析、去推演的尖端資料，在龍河大學，竟然……
真的隻是大一新生的“基礎課本知識”？！