“你的意思是三星任務不可能團滅？”方寧皺著眉頭，眼睛在昏暗的環境裡看不出情緒。
“沒錯，這是常識，三星任務存活率30，四星任務存活率10，五星任務存活率1。
地獄裡沒有必死的任務，如果隻有反抗才能完成任務，我們成功的幾率是多少？”
“10左右。”
“那這裡怎麼可能才是三星任務？”
“我不清楚...但所謂的‘高考’，”方寧看著朱文心，“那隻是一場校長喜聞樂見的互相殘殺罷了，而獲勝者，也會變成這些老師的糧食。”
“你是說這些老師的目的是吃人？”
“是的，他們不過是人形的怪物罷了。如果我們乖乖參加‘高考’，自相殘殺，就不會有一個人活著離開這裡。”
“這些老師明明可以第一天就吃掉我們...”朱文心皺眉道。
“普通學生對他們沒有用處，隻有擁有技能的學生才能成為他們的糧食，增強他們的技能。”
方寧看著朱文心繼續說道：“高考時的對戰就是為了讓我們展現出所有的能力，方便他們篩選出有技能的學生。”
朱文心沉默了，她不理解一個三星任務的危險性竟然直逼四星任務。
但如果方寧說的是真的，不聯合起來反抗的話，他們真的會死在這裡。
“你想讓我做什麼？”
“帶著文科班的學生和我們一起圍攻老師，除了我以外一共二十九名學生，你們要對戰四名老師。
體育老師的技能是那個哨子，吹響後能燃起人的鬥誌，真正對戰時反而沒有什麼用處，對付他的學生要身體健壯、動作迅捷。
政治老師最為危險，他的技能是‘命令’，想必你們比我更了解，對付他需要不停的換人，避免被他控製。
化學老師的技能是投放炸彈，這個技能最為危險，最好派擁有技能的學生上。
英語老師最好對付，她無非是讓人失去聽力而已。
你和程遷還需要再擬定更細的分工。”
“你怎麼知道這些的？那兩個教導主任怎麼辦？還有其他四個老師...”
方寧打斷她的問題：“曆史老師告訴我一些信息，明天她和生物老師會對付其他老師和教導主任。”
朱文心深吸一口氣：“我們什麼時候行動？”
“在第一組對決結束後，不管第一組是誰，都要保存實力，必要的時候可以先認輸。”
“好。”
......
主席台下的體育老師已經和學生們打成一團，他的哨子在這種情況下不能使用，隻能憑借著超出常人的身體素質和棒球棒迎戰。
在他不注意的時候，已經離剛才所站的位置越來越遠了。
距離越來越遠，哨子的影響力越來越弱。
時茵和李天雄本來還在戰鬥，周圍忽然大亂都沒有打斷兩人的節奏。
時茵感覺自己再努力一下馬上就能殺死對方了，可是她忽的一頓：為什麼要殺死他？
李天雄還在哨子的影響下，猩紅著眼向她衝來，她猛地踹出一腳：“醒醒！大家都開始了，我們肯定是中了什麼技能了。”
她說完就皺著眉衝向了主席台，她的任務是政治老師。
李天雄看著眼前的對手逃跑，腦子一時轉不過來，追了幾步才又恍然大悟。
沒錯，他現在應該去圍攻體育老師。
......
所有人都在自己的位置上了。
方寧知道台上那個穩坐不動的男人，一個人就足夠把三星任務變成四星任務。