“好的，我回去就把消息告訴爸爸和哥哥，讓他們高興高興”。
......
和二姐分手後，陸千樾去買了晚上做飯用的食材。
回到家屬院，又去接上兩個小不點，娘仨說說笑笑回了家。
陸千樾做飯的時候，果果跟在她身邊，不停的問這問那。
“三嬸，師長是多大的官”？
“三嬸，我三叔是不是很厲害”？
嗯？小不點怎麼突然問這個？
陸千樾被問蒙圈了......
這問題有點不好回答，尤其是回答小不點這個年齡的。
因為很多事情他還理解不了。
“啟平，你問這個乾嘛”？
陸千樾滿臉疑惑地看著小侄子。
“今天在幼兒園，小朋友都這樣問我”。
果果和妹妹這幾天儼然成了幼兒園的小明星，小朋友們都圍著他們兄妹倆打轉。
還不停的問他們同一個問題：師長是多大的官？
妹妹被問火了，就會撅著嘴去找老師告狀。
可他是男子漢，不能像妹妹那樣使性子，於是隻好回家問三嬸。
“啟平，這事你有沒有問過老師”？
陸千樾想知道老師是怎麼回答的，以便考慮該如何應對小不點這一雷人問題。
“老師說三叔是c師的最高首長，最大的官，大家都要聽他的”。
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說著，小不點臉上露出一副得意且炫耀的表情。
陸千樾的眉頭皺了皺。
老師的回答聽上去沒毛病，可最後那句“大家都要聽他的”好像不應該對小不點說。
這會給他造成一種錯覺——三叔可以一手遮天。
這一錯覺對正在開始形成自我意識，對周圍世界有更加清晰認識的小不點來說，弄不好會產生不良影響。
容易讓他養成高人一等，唯我獨尊的傲慢心理。
他今天一個勁的問這問那，就說明老師的話他已經聽進去了。
回來問自己，他不過是想求證一下老師說的是不是真話。
結合著奶團子最近的種種表現，陸千樾忽然意識到，該加強對兩個小不點的思想引導了。
“啟平，老師的話一半對，一半不對”。
陸千樾撫摸著小不點的腦袋，態度溫和的引導他：“你三叔作為c師的師長，是c師的最高首長，這點沒錯”。
“但不能說他是c師最大的官，大家也不會都聽他的”。
儘管小不點對有些事還不甚明白，陸千樾還是非常耐心的對他循循善誘：“啟平，當再大的官也是為人民服務”。
“就像你太爺爺和爺爺奶奶，他們都不會一手遮天，也不會讓大家都聽他們的”。
“你三叔當師長和當團長一樣，都是為了保家衛國，隻不過是職位不同，責任不同罷了”。
“知道了，三嬸”。
小不點在三嬸的循循善誘下，明白了她話裡的意思。
但心中還有疑慮：
“可是三嬸，如果我在幼兒園，老師和小朋友還問我三叔的事咋辦”？
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