女生坐進了副駕駛位，激動的等著起飛。
林清漫坐進駕駛位，檢查過操縱台後戴起了墨鏡：“可以全程錄製，以後有什麼不懂的能看一看。”
“好！”女生拿出手機對著操縱台按下錄製鍵，拍一拍儀表、操縱按鈕之類的，鏡頭就會稍微偏左，把折翼也拍進去。
戴墨鏡的折教授，帥的沒邊。
林清漫開的慢，學生的心思是想多坐一會兒折教授的飛機，那就開慢點，這點要求沒什麼。
“隨機提問，我國的戰鬥機共有多少種。”林清漫再開明也是個老師，突擊抽查這種事她也喜歡乾，屢試不爽。
“我國從z12到z35不等，有攻擊用的也有防身的，總共有1387種型號。”女生沒被突如其來的檢查嚇到，說的很順也很自信。
“不錯，檢查通過。”
女生的眼睛始終看著林清漫的操作，什麼時候按哪個按鈕、要不要拐彎、是要減速還是加速，心裡都門兒清，已經完全和飛機融為一體了。
“折教授，您開的真好，那些按鈕到現在我都隻記住了常用的，您都記住了。”
“無他，惟手熟爾，你才剛開始學，很不錯了。”
“折教授，我以後要做和您一樣厲害的飛行員。”如果林清漫現在扭頭看她，就能看到女生的眼睛是亮的。
“總有一天，你們會超過我，至此，我的教學才成。”林清漫教學的意義就培養比她還厲害的人。
女人習慣性推了下墨鏡，隨即雙手握著方向盤：“要降落了。”
飛機在空中飛行了幾十米後，緩緩降落，停在原處。
女生打開飛機門，腳尖剛點地就被追著問：
“怎麼樣？折教授的飛機開的是不是特彆好？”
“當然了，折教授的操作，沒得說。”坐過折教授的飛機，能自豪很久。
林清漫關好飛機門，走進學生堆裡：“剛才這位同學已經全程錄製了我的操作過程，隨後會發到論壇裡，以後有操作上的問題可以去看。”
“最後一節課了也不能不練習，以後的課就由劉錚教授接手了，大家應該都見過了。”
“誒，折教授低沉好聽的聲音馬上就聽不到了。”有幾個人發出了不舍的感慨。
林清漫聽到了，說了句：“讓劉教授聽見可要傷心了。”
被打趣的學生有點害羞的低下頭，沒再出聲。
“今天輕鬆點，有想問的趕緊問，什麼不懂的也趕緊問，過了今天就真沒機會了。”
現在的林清漫很有耐心，也就隻有在上課的時候才有耐心，和裴風鳴一樣，除了學生以外都不給太多好臉色。
“提問，第一次帶折教授接觸飛機的是誰？也是京飛院的老師嗎？可以推薦給我嗎？”
學生一臉求知若渴，能帶出折教授這麼優秀的人，他也想討教一下這位老師。
可惜第一個帶林清漫接觸飛機的是裴風鳴，林清漫沒法推薦：“抱歉，第一個帶我開飛機的不是老師，是一個學長，現在也不在京飛院工作。”
“啊，好吧。”沒能拜到折教授的老師，有點失落。
“那個學長肯定很厲害，因為折教授就很厲害。”有學生在隊伍裡討論。
厲害，是挺厲害的，那天晴朗，裴風鳴穿了飛行服戴著墨鏡站在飛機旁，他伸手，邀請林清漫坐他開的飛機：“請你坐我開的飛機。”
“你開的飛機，能行嗎。”林清漫雖然這樣說，但卻握著他的手跨進飛機裡，坐在副駕駛位上。
裴風鳴拿出他的飛機駕駛證和飛行考核證給她看，考核表上全是a：“我全a，放心。”
“我知道，你不是全a就沒彆人了。”女孩係好安全帶，等著飛機起飛。