【通過行業工會的組織，有的搓澡大師們就開始專職帶徒弟。】
【徒弟們在入職之前，都會給老師一些財物作為學費，而學費這個詞，漸漸就演變為了英語的學院。】
【而另一些搓澡大師則專職研發科技，並將這些研發的內容，整理為書麵的文章。】
【比如《修腳墊的13種方法以及實操》、《論搓泥不搓破皮的基本原理》等等等等。】
【他們主要研究基礎的理論，用於提升整個行業的技術水平。】
【行會裡負責教學和研究搓澡的大師們，都統統稱為doctor。】
彈幕飛出——
【由搓澡進行演變，漸漸成為大師，這一點，也確實是令人意外。】
【他們的這種演變，也確實是朝著一個係統的學校發展，也已經具備了一些最基本的條件了啊。】
【確實如此，當前的一切，隻要是在繼續推進，有了搓澡大師，就可以產生其他更多大師的。】
……
大漢時空位麵。
劉徹此時也是再一次地瞪大眼睛。
一個大學，居然可以由著澡堂子來誕生？
那麼也就是說，相對於來講現在這些搓澡工，到最後，都將會成為一個大師？
“這樣的事情，也許於我們是有些意外，但在實際上，卻都是正常的發展規律吧。”
“大學由澡堂子發展和變化而來，也還是一種必然的結果吧。”
劉徹沉聲而語，說到這裡，又點了點頭，肯定了自己的說法。
……
大明時空位麵。
朱棣相對於這些事情，漸漸地也感到一絲意外和震驚。
當前大學的雛形已經漸漸顯現出來。
隻要手中有了行會的權限，可以去做一些事情。
那麼所帶來的結果，也就是在帶著學徒之餘，將自己的豐富的知識形成理論。
再在行業內以書的形式發布出來。
這真的確實難得。
“當可以帶學徒之後，也就可以自己定下自己的規則。”
“這樣一來，再形成一個統一的規範，似乎對於接下來的事情，也就越來越有利了。”
朱棣自言自語，輕輕點頭。
【這個博洛尼亞大澡堂，也就漸漸地有了那麼一點大學的意思了。】
【不過實際上，它的本質還是一個行業公會。】
【搓澡師行會蛻變為大學，還要從一個危機開始。】
【博洛尼亞這個地方之所以能夠形成搓澡工或者說老西醫的行會，貌似和搓澡大師們本身的醫術並沒有太大的關係。】
【他們之所以能夠治病，完全是因為這個地方富含硫璜的火山溫泉。】
【那些慕名而來學習醫術的學生，他們也很快發現了這個問題。】
【結果搞了半天，你們哪裡是搞科研，明明就是賣大力丸嘛。】
【很多學生開始對搓澡大師們的權威產生質疑，這是博洛尼亞搓澡工行會自成立以來，遇到的最大危機。】
彈幕飛來——
【學生質疑老師，也就會發生變革。】
【對，質疑反而是成為了推進一切發展的動力。】
【要麼大師的權威被推翻，要麼是在變革之後，形成另外的發展方式。】
……
大秦時空位麵。